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Foram encontradas 35.978 questões.

2160573 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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O gráfico seguinte mostra um diagrama de fases genérico de uma substância pura.

enunciado 1328068-1

Com relação a esse gráfico e aos sólidos, líquidos e gases no universo da química, julgue o item seguinte.
As moléculas se organizam por meio de ligações covalentes entre si para formar os sólidos moleculares.
 

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2160572 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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O gráfico seguinte mostra um diagrama de fases genérico de uma substância pura.

enunciado 1328067-1

Com relação a esse gráfico e aos sólidos, líquidos e gases no universo da química, julgue o item seguinte.
Nos líquidos, a ordem de ligação tem mais curto alcance que nos sólidos cristalinos.
 

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2160571 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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O gráfico seguinte mostra um diagrama de fases genérico de uma substância pura.

enunciado 1328064-1

Com relação a esse gráfico e aos sólidos, líquidos e gases no universo da química, julgue o item seguinte.
Os sólidos iônicos são cristalinos, e os sólidos moleculares são amorfos.
 

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2160570 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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O ano de 2019 foi proclamado o Ano Internacional da Tabela Periódica pela Organização das Nações Unidas (ONU). Com relação à Tabela Periódica, seus elementos químicos e os modelos atômicos, julgue o item que se segue.
Mendeleev foi o primeiro cientista a organizar os elementos químicos em uma ordem periódica.
 

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2160569 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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O policloreto de vinila (PVC) é um polímero com ampla gama de aplicações, desde a construção civil até a medicina. O monômero do PVC é o cloreto de vinila (cloroeteno) — C2H3Cl. A cloração direta do eteno seguida da pirólise é um dos principais mecanismos para a obtenção do monômero, de acordo com as seguintes etapas.
enunciado 1328043-1
Com relação à cinética de obtenção do cloreto de vinila descrita no texto, julgue o item seguinte.
O FeCl3 altera a constante da equação de velocidade da reação I.
 

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2160568 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Margarinas que contêm gorduras vegetais parcialmente hidrogenadas são frequentemente rotuladas como “feitas com óleo 100% vegetal”, o que sugere aos consumidores que elas são muito mais saudáveis que manteiga. No entanto, algumas ligações duplas dos ácidos graxos no óleo são convertidas da configuração cis para a configuração trans. Foi demonstrado que o consumo de alimentos contendo ácidos graxos trans, como as margarinas, aumenta os níveis de colesterol no sangue.
A equação química a seguir ilustra a adição de H2 a uma dupla ligação de um ácido graxo.
enunciado 1328032-1
Considerando as informações do texto e a equação química apresentada, julgue o item subsequente.
Sabendo-se que o ácido graxo poli-insaturado ômega-6, essencial na dieta humana, é o ácido linoleico, cuja nomenclatura oficial é ácido 9-12-octadecadienoico, é correto afirmar que esse ácido possui nove carbonos e duas insaturações em sua estrutura molecular e que sua fórmula química é a seguinte. CH3–(CH2)4–CH=CH–CH2–CH=CH–(CH2)7–COOH
 

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2160567 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Considere os seguintes exemplos de exercício e problema.
1. Exercício – Calcule a concentração, em mol/L, de íon cloro em uma solução formada a partir da dissolução de 2,0 g de NaCl em 1 L de água.
2. Problema – Qual é a concentração de íons cloro na água de torneira?
A próxima tabela ressalta aspectos que caracterizam um exercício e um problema.
enunciado 1328030-1
Considerando as diferenças destacadas no texto acerca de exercícios e problemas, julgue o próximo item.
Os problemas podem ser usados para operacionalizar um conceito, treinar um algoritmo, exemplificar etc.
 

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2160566 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Considere os seguintes exemplos de exercício e problema.
1. Exercício – Calcule a concentração, em mol/L, de íon cloro em uma solução formada a partir da dissolução de 2,0 g de NaCl em 1 L de água.
2. Problema – Qual é a concentração de íons cloro na água de torneira?
A próxima tabela ressalta aspectos que caracterizam um exercício e um problema.
enunciado 1328029-1
Considerando as diferenças destacadas no texto acerca de exercícios e problemas, julgue o próximo item.
Os exercícios podem ser utilizados para desenvolver conteúdos procedimentais e atitudinais e para proporcionar a complexificação dos conceitos e o desenvolvimento de raciocínio.
 

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2159464 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: UFG
Orgão: UFJ
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De uma solução de ácido sulfúrico a 4 N foi solicitada a obtenção de uma solução de 250 mL, com concentração final de 2,5 N. Qual o volume da solução “mãe” é necessário para esse preparo?
 

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2159451 Ano: 2022
Disciplina: Química
Banca: CEFET-MG
Orgão: CEFET-MG

Os incêndios, de acordo com as características dos materiais combustíveis ou inflamáveis, podem ser classificados em:

classe A: Fogo em materiais combustíveis sólidos, que queimam em superfície e profundidade por meio do processo de pirólise, deixando resíduos.

classe B: Fogo em líquidos e/ou gases combustíveis ou inflamáveis e sólidos combustíveis que se liquefazem por ação do calor, como graxas, que queimam somente em superfície, podendo ou não deixar resíduos.

classe C: Fogo em materiais, equipamentos e instalações elétricas energizadas.

classe D: Fogo em metais combustíveis, como magnésio, titânio, alumínio, zircônio, sódio, potássio e lítio.

classe K: Fogo em óleos e gorduras, animais e vegetais, utilizados na cocção de alimentos.

Existem vários tipos de extintores e a utilização de cada um deles depende da classe do incêndio. Os extintores de incêndio com carga de água são indicados principalmente para combater incêndios da(s)

 

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