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TEXTO 2
Eu, o Poema Hoje — que hoje? Que o hoje,
só seu, não é o mesmo que o meu. Eu, o poema, não vibro
no ar, se ninguém me leu.
Não deixa que o livro te engane:
foi corpo o que me aconteceu,
e se hoje eu, cantando, sou canto,
seu corpo é que me reviveu:
por este ectoplasma estranho
de som, de inscrição, de sonho,
seu corpo bate no meu.
Hoje, quem diz o poema
não sei se sou eu ou eu.
MOSTAZO, João. Eu, o poema. In: MOSTAZO, João. Coisa de
mamíferos. São Paulo: Editora 34, 2023.
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No livro Banco Mundial, OMC e FMI: o impacto nas políticas
educacionais, organizado por Sérgio Haddad, no texto “Banco
Mundial em foco: sua atuação na educação brasileira e na dos
países que integram a Iniciativa Via Rápida na América Latina”,
de Camilla Croso Silva (org.), Diego Azzi e Renato Bock, na seção
“O Banco Mundial e as reformas educacionais: a mercantilização
de um direito”, afirma-se que o Banco Mundial vem
recomendando um pacote de reformas educativas para os mais
variados países. Entre os elementos centrais desse pacote estão:
prioridade na educação primária, melhoria da eficácia da
educação, ênfase nos aspectos administrativos e análise
econômica como critério dominante na definição das estratégias.
Considerando este contexto de discussão, assinale a alternativa
que destaca o elemento relativo à descentralização e à autonomia
das instituições escolares.
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No livro Educações, culturas e hackers: escritos e reflexões,
de Nelson De Luca Pretto, no capítulo “Educações, culturas e
hackers”, o autor retoma a formulação de Imre Simon e Miguel
Said Vieira sobre o rossio não rival, indicando quatro atos pelos
quais se verificam as possibilidades abertas pela internet.
Considerando a enunciação de tais atos, assinale a alternativa
correta.
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TEXTO 3 (Adaptado)
“Embora o acesso à informação tenha aumentado nos últimos
anos, muitos estudantes ainda encontram dificuldades para
interpretar textos complexos, porque a leitura superficial,
frequentemente estimulada pelas redes sociais, reduz a capacidade
de concentração e prejudica a construção do pensamento crítico.”
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TEXTO 3 (Adaptado)
“Embora o acesso à informação tenha aumentado nos últimos
anos, muitos estudantes ainda encontram dificuldades para
interpretar textos complexos, porque a leitura superficial,
frequentemente estimulada pelas redes sociais, reduz a capacidade
de concentração e prejudica a construção do pensamento crítico.”
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Abaixo estão alguns trechos de Machado de Assis adaptados.
Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa em que o
verbo está empregado de acordo com a norma-padrão da língua
portuguesa.
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TEXTO 2
Eu, o Poema Hoje — que hoje? Que o hoje,
só seu, não é o mesmo que o meu. Eu, o poema, não vibro
no ar, se ninguém me leu.
Não deixa que o livro te engane:
foi corpo o que me aconteceu,
e se hoje eu, cantando, sou canto,
seu corpo é que me reviveu:
por este ectoplasma estranho
de som, de inscrição, de sonho,
seu corpo bate no meu.
Hoje, quem diz o poema
não sei se sou eu ou eu.
MOSTAZO, João. Eu, o poema. In: MOSTAZO, João. Coisa de
mamíferos. São Paulo: Editora 34, 2023.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada foi substituída por um sinônimo adequado ao contexto e acompanhada de um antônimo correto.
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TEXTO 2
Eu, o Poema Hoje — que hoje? Que o hoje,
só seu, não é o mesmo que o meu. Eu, o poema, não vibro
no ar, se ninguém me leu.
Não deixa que o livro te engane:
foi corpo o que me aconteceu,
e se hoje eu, cantando, sou canto,
seu corpo é que me reviveu:
por este ectoplasma estranho
de som, de inscrição, de sonho,
seu corpo bate no meu.
Hoje, quem diz o poema
não sei se sou eu ou eu.
MOSTAZO, João. Eu, o poema. In: MOSTAZO, João. Coisa de
mamíferos. São Paulo: Editora 34, 2023.
No trecho:
“Eu, o poema, não vibro no ar, se ninguém me leu.”
a principal figura de linguagem presente é:
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TEXTO 2
Eu, o Poema Hoje — que hoje? Que o hoje,
só seu, não é o mesmo que o meu. Eu, o poema, não vibro
no ar, se ninguém me leu.
Não deixa que o livro te engane:
foi corpo o que me aconteceu,
e se hoje eu, cantando, sou canto,
seu corpo é que me reviveu:
por este ectoplasma estranho
de som, de inscrição, de sonho,
seu corpo bate no meu.
Hoje, quem diz o poema
não sei se sou eu ou eu.
MOSTAZO, João. Eu, o poema. In: MOSTAZO, João. Coisa de
mamíferos. São Paulo: Editora 34, 2023.
No verso:
“seu corpo bate no meu.”
a palavra “corpo” foi empregada em sentido predominantemente:
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Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave
indicativo de crase está de acordo com a norma-padrão da língua
portuguesa.
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