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Com base nas Diretrizes Curriculares da Região da
AMAUC, analise as proposições a seguir, relativas aos
fundamentos e práticas do trabalho pedagógico na
Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental:
I.O planejamento educativo, para além da função de organização técnica da ação docente, deve configurar-se como ato político, articulando intencionalidades pedagógicas às demandas socioculturais, sem subordinar-se a padrões avaliativos de eficiência escolar.
II.A abordagem curricular Diretrizes Curriculares da Região da AMAUC orienta-se pela progressão linear do conteúdo disciplinar, em consonância com uma lógica de sequenciamento pré-definido, de modo a assegurar padrões mínimos comuns de aprendizagem entre os municípios consorciados.
III.As Diretrizes Curriculares da Região da AMAUC compreendem o espaço educativo como categoria estruturante da prática pedagógica, cuja configuração deve ser intencional, fluida e compatível com experiências estéticas, éticas e cognitivas, respeitando as múltiplas temporalidades da infância.
É correto o que se afirma em
I.O planejamento educativo, para além da função de organização técnica da ação docente, deve configurar-se como ato político, articulando intencionalidades pedagógicas às demandas socioculturais, sem subordinar-se a padrões avaliativos de eficiência escolar.
II.A abordagem curricular Diretrizes Curriculares da Região da AMAUC orienta-se pela progressão linear do conteúdo disciplinar, em consonância com uma lógica de sequenciamento pré-definido, de modo a assegurar padrões mínimos comuns de aprendizagem entre os municípios consorciados.
III.As Diretrizes Curriculares da Região da AMAUC compreendem o espaço educativo como categoria estruturante da prática pedagógica, cuja configuração deve ser intencional, fluida e compatível com experiências estéticas, éticas e cognitivas, respeitando as múltiplas temporalidades da infância.
É correto o que se afirma em
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Considere as afirmativas a seguir, relativas à Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto
documento normativo orientador da Educação Básica
brasileira. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A BNCC, ao estruturar o currículo por competências e habilidades, assume uma concepção de aprendizagem que envolve a mobilização integrada de conhecimentos, práticas cognitivas e dimensões socioemocionais em situações contextualizadas.
(__)Embora seja um documento de caráter normativo, a BNCC transfere integralmente aos sistemas de ensino a responsabilidade pela definição dos objetivos de aprendizagem, limitando-se a indicar princípios gerais de organização curricular.
(__)A BNCC articula-se ao princípio da educação integral ao reconhecer que o desenvolvimento dos estudantes envolve múltiplas dimensões formativas, o que repercute na organização curricular e nas práticas pedagógicas das escolas.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A BNCC, ao estruturar o currículo por competências e habilidades, assume uma concepção de aprendizagem que envolve a mobilização integrada de conhecimentos, práticas cognitivas e dimensões socioemocionais em situações contextualizadas.
(__)Embora seja um documento de caráter normativo, a BNCC transfere integralmente aos sistemas de ensino a responsabilidade pela definição dos objetivos de aprendizagem, limitando-se a indicar princípios gerais de organização curricular.
(__)A BNCC articula-se ao princípio da educação integral ao reconhecer que o desenvolvimento dos estudantes envolve múltiplas dimensões formativas, o que repercute na organização curricular e nas práticas pedagógicas das escolas.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
O planejamento do ensino, articulado ao currículo,
representa uma dimensão estratégica na mediação
pedagógica e na construção do conhecimento escolar.
Com base nas abordagens críticas sobre currículo e
planejamento e nos fundamentos democráticos da
organização do trabalho docente, pode-se afirmar que:
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Em abordagens pedagógicas críticas, o erro em sala de
aula não é tratado como simples falha a ser punida ou
corrigida de modo mecânico. Ao contrário,
compreende-se que sua ocorrência pode revelar
dimensões do processo de aprendizagem ainda em
construção, sendo, por isso, um elemento significativo na
mediação docente. Nessa perspectiva, é
conceitualmente fundamentado afirmar que o erro:
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Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394/1996), considerando suas
alterações até a data atual, assinale a alternativa
CORRETA:
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O desenvolvimento da linguagem oral e escrita na
infância ocorre de forma progressiva e está diretamente
relacionado às experiências de comunicação que a
criança vivencia em seu cotidiano. Considerando essas
concepções sobre o desenvolvimento da linguagem, é
CORRETO afirmar que esse processo é favorecido
quando:
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No contexto das tendências pedagógicas
contemporâneas, especialmente aquelas fundamentadas
em concepções construtivistas, socioculturais e
interacionistas, os métodos de alfabetização devem ser
planejados de modo a respeitar o desenvolvimento
infantil. Considerando esses pressupostos, é correto
afirmar que os métodos de alfabetização devem:
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A proposta pedagógica desenvolvida por Maria
Montessori influenciou significativamente a Educação
Infantil ao defender uma prática educativa centrada na
criança, no respeito ao seu desenvolvimento e na
organização do ambiente. Considerando os princípios do
método montessoriano, é CORRETO afirmar que, na
atuação do Auxiliar de Creche, essa abordagem orienta
o trabalho ao:
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Na Educação Infantil, as atividades recreativas integram
o cotidiano pedagógico e constituem um importante eixo
de trabalho, considerando o papel da recreação no
desenvolvimento infantil e sua intencionalidade
educativa. É CORRETO afirmar que as atividades
recreativas têm como principal finalidade:
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A escola atua como um pilar fundamental para o
desenvolvimento individual e coletivo, desenvolvendo
diversas funções. Analise as assertivas sobre a função
social da escola:
I.A escola é espaço de socialização e construção de valores
II.A escola tem papel exclusivo de transmissão de conteúdos
III.A escola contribui para o exercício da cidadania
IV.A escola deve articular-se com a família e a comunidade
É CORRETO o que se afirma em:
I.A escola é espaço de socialização e construção de valores
II.A escola tem papel exclusivo de transmissão de conteúdos
III.A escola contribui para o exercício da cidadania
IV.A escola deve articular-se com a família e a comunidade
É CORRETO o que se afirma em:
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