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Considerando o quadro rítmico acima, julgue os itens a seguir.
Os sinais “>”colocados nas figuras rítmicas da caixa e do reco-reco são conhecidos como tenuta.
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Considerando o quadro rítmico acima, julgue os itens a seguir.
Os instrumentos e os ritmos do quadro são típicos de uma bateria de escola de samba.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
Os termos “1.a vez” e “2.a vez” são abreviaturas do caráter expressivo, significando que deve haver diferença de intensidade entre a primeira vez e a segunda vez.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
Colocando-se um mordente superior na última nota da melodia, a execução dessa nota seria 
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
Caso a melodia fosse cantada somente por tenores, soaria uma oitava abaixo do som real escrito.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
Um dos sistemas envolvidos na produção da voz cantada é o aparelho fonador, composto de laringe, faringe e boca, cuja função é controlar o fluxo de ar na emissão de sons.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
A estrutura rítmica
é freqüente na canção; nela há uma síncope.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
O maior intervalo que aparece na melodia é o de quinta justa, e o menor é de tom inteiro.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
A ausência de armadura de clave na melodia poderia indicar a tonalidade de fá maior ou ré menor.
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Em relação à partitura acima, julgue os seguintes itens.
Os acordes básicos que poderiam acompanhar a primeira frase da melodia — de “O-lé, o-lá” até “prá re-bo-lá!” — são o da tônica, dominante com sétima e tônica.
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