Julgue o item que se segue, relativo à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Kurt Jooss.

O trabalho desenvolvido por Jooss ficou limitado ao seu tempo; sua influência não afetou o desenvolvimento da dança moderna como um todo em outros lugares e também não afetou a contemporaneidade da dança, como ocorreu com o método Laban.

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Mary Wigman, julgue o seguinte item.

A arte de Mary Wigman, apesar de muito significativa, não transcendeu os limites da Alemanha, assim como não criou discípulos.

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Mary Wigman, julgue o seguinte item.

Após o exílio de Laban da Alemanha, durante a Segunda Guerra Mundial, Mary Wigman passou a ocupar uma posição oficial na dança alemã, no entanto, como ela se opôs às ideias nazistas, sua arte passou a ser tachada de arte degenerada.

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Mary Wigman, julgue o seguinte item.

Mary Wigman, por influência direta de Laban, utilizou na composição cênica elementos formativos do movimento, de esforço e forma.

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Mary Wigman, julgue o seguinte item.

Mary Wigman era contra a utilização de máscaras em cena; para ela, o esforço do dançarino deveria aparecer no rosto e não ser escondido pelo uso de máscaras.

Com referência à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Rudolf Laban, julgue o item a seguir.

O método de análise do movimento expressivo desenvolvido por Laban fazia parte de uma visão da dança que excluía a atividade coletiva, pois as aulas eram individuais.

Com referência à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Rudolf Laban, julgue o item a seguir.

Laban, conhecido principalmente por seu enfoque renovador da dança e do teatro, teve formação eclética, realizou pesquisas de ampla aplicação que abrangeram várias áreas, incluindo a dança, a psicologia e a educação física. Ele foi considerado o Taylor na organização da produção do movimento humano devido à organização do esforço do trabalho humano em fábricas.

Com referência à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Rudolf Laban, julgue o item a seguir.

No quadro teórico do esforço-forma, estão previstas apenas análises para as configurações do esforço humano, excluindo-se a voz e os demais esforços dos animais.

Com referência à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Rudolf Laban, julgue o item a seguir.

Na técnica de labanotação, criada por Laban, há uma preocupação com os aspectos formais do movimento em detrimento dos esforços internos do movimento.

No que concerne à história da dança moderna alemã, julgue o próximo item.

Na dança moderna alemã, há um diferenciamento entre os ritmos físicos distintos dos musicais, do fluxo e refluxo do impulso muscular; da tensão e do relaxamento, e do movimento como substância da dança.