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(__)A altura é a propriedade que permite distinguir sons graves de sons agudos, determinada pela frequência da onda sonora.
(__)A intensidade refere-se à força do som, permitindo classificá-lo como fraco ou forte, popularmente associada ao volume.
(__)O timbre é a qualidade que permite diferenciar a fonte sonora, ou seja, distinguir um piano de um violino, mesmo que toquem a mesma nota.
(__)A duração é a propriedade que define a cor do som e sua localização espacial dentro de uma orquestra.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Avalie o que se afirma a partir das reflexões de Stuart Hall (2019), na obra A identidade cultural na pós-modernidade.
I- Ao fundir ritmos regionais como carimbó e calypso com batidas eletrônicas e influências globais, o tecnobrega endossa a tese de Stuart Hall de que a identidade cultural na pós-modernidade é fruto de uma construção histórica que emerge de processos contínuos de negociação entre tradição e inovação.
II- Gêneros musicais como o tecnobrega são exemplos de como as identidades culturais na pós-modernidade estão em crise, uma vez que a criação e produção, circulação e consumo intensificam e reforçam estruturas de poder e hierarquias culturais hegemônicas, sem promover o questionamento ou a transformação dessas estruturas.
III- O tecnobrega constitui um campo cultural em contínua transformação, no qual a identidade se apresenta como fluida e negociada, adaptando-se às demandas do mercado, às práticas festivas populares e às dinâmicas das mídias digitais, evidenciando, assim, aquilo que Stuart Hall denominou de hibridização cultural.
IV- Embora se apoie em elementos da cena musical amazônica, a sonoridade híbrida do tecnobrega demonstra que existe um núcleo cultural imutável que permanece intacto, sugerindo que identidades culturais podem ser preservadas de forma essencial apesar das influências globais.
V- A conquista do Latin Grammy pelo álbum TecnoShow, de Gaby Amarantos, em 2023, exemplifica como identidades culturais na pós-modernidade desafiam hierarquias culturais hegemônicas e contribuem para a reconfiguração de padrões estéticos tradicionalmente hegemônicos.
Está correto apenas o que se afirma em
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A Musicografia Braille é um sistema de leitura e escrita musical convencional adotado por pessoas com deficiência visual, criado por Louis Braille em 1829. Embora haja relatos de músicos cegos que se destacaram na história através da cultura musical oral, a alfabetização pelo código Braille é condição fundamental para a autonomia do aluno no contexto da Educação Inclusiva.
Bonilha, F. F. G., et al. Do toque ao som: O ensino da musicografia Braille como um caminho para a educação musical inclusiva. Campinas: UNICAMP, 2010. Disponível em: https://repositorio. unicamp.br/acervo/detalhe/777480 Acesso em: 06. fev. 2026.
Considere as figuras de referência a seguir, adaptação de Bonilha (2010), e um trecho melódico (simplificado) transcrito em Braille abaixo.

Trecho:

Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE à canção folclórica brasileira escrita.
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De acordo com Kostka (2020), uma cadência na música seria uma indicação de uma meta harmônica, mais especificamente os acordes ali usados, existindo diversos tipos de cadências encontradas na música tonal. Algumas dessas cadências soam mais ou menos conclusivas, enquanto outras dão uma impressão de continuidade na música.
KOSTKA, S; PAYNE, D. Harmonia Tonal: com uma introdução à música do século XX. Hugo L. Ribeiro (Trad.) 6a ed. 2020. p. 133-140. Disponível em : https://hugoribeiro.com.br/biblioteca-digital/kostka_Payne-Harmonia_Tonal.pdf. Acesso em 03. fev. 2026.
O conhecimento sobre harmonia e, em especial, sobre acordes, é de grande valia para o educador musical em suas atividades em sala de aula, bem como nos ensaios com seus alunos.
Com base na harmonia tonal, quais acordes soariam como uma cadência autêntica perfeita?
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A tecnologia aplicada à música, desde o surgimento de programas de edição de partitura, veio agregar, por um lado, recursos importantes para facilitar a notação, bem como a composição. Por outro lado, softwares de gravação e de edição sonora ampliaram as possibilidades de manipulação do som em segmentos que vão desde o teatro, o cinema aos jogos virtuais. Dentro dessa perspectiva, escrever música ganhou impulso considerável, tendo em vista a facilidade que esses softwares fornecem à prática compositiva. No cenário exposto, o uso de ferramentas de edição musical passou a ser uma necessidade do professor de música, implicando o fazer diário da sua atividade docente.
Tendo o software Musescore como parâmetro, o caminho (passo a passo) para exportar o áudio no formato MP3 de uma partitura, a partir da tela reproduzida na figura, é:
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O querosene da cozinha
No feijão, gurgui já deu
Pai, traz um vestido de chita
Que eu quero ficar bonita
Bonita que nem o Mateu"
A música acima, intitulada "Meio Dia" é uma das canções contemporâneas mais conhecidas no Nordeste brasileiro e foi lançada pela Banda Mastruz com Leite no ano de 1994. O(s) seu(s) compositor(es) é(são) o(s) cratense(s):
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Figura 16A2-I

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Figura 16A2-I

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Figura 1: Exemplos de registro musical em partitura
I. O exemplo 4 se trata de um ornamento chamado mordente.
II. Os exemplos a seguir possuem uma escrita equivalente: (1 e 2), (3 e 5), (4 e 6).
III. A apojatura é um tipo de ornamento que não está presente nos exemplos da figura apresentada.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Na teoria musical ocidental, os intervalos são a base da construção melódica e harmônica, sendo definidos como a distância entre duas notas. A correta identificação e classificação dos intervalos é fundamental para a compreensão de escalas, acordes e modulações. Em um exercício de leitura musical, a professora propõe a análise do intervalo entre as notas Dó (C) e Mi (E).
Com base na estrutura diatônica e no número de semitons entre essas duas notas, qual é a classificação correta desse intervalo?
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