O folclore constitui-se dos elementos que fazem parte de cultura popular e tem como símbolos as festas, danças, ritmos, jogos, lendas e crendices tradicionais. Considerando o exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O folclore brasileiro é marcado por atributos das culturas europeias. Essa representatividade pode ser flagrada no universo dos provérbios, cantigas e lendas, nos costumes e crenças populares, e também nas brincadeiras, danças e comidas típicas.

( ) Nas escolas, a abordagem do folclore na educação infantil permite que as crianças resgatem a memória de um movimento sem idade declarada, com o objetivo de manter viva a história cultural do Brasil e de enfatizar a riqueza e a pluralidade de nossa cultura.

( ) O folclore é a base social que expressa e determina o modo de vida da família, transferindo de geração para geração, os valores sociais acumulados pelo tempo.

( ) Além de permitir valorizar a diversidade do nosso país, a temática possibilita desenvolver diversas habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

( ) O folclore vai além de mitos e lendas. É o conjunto de narrativas da tradição oral, brincadeiras, músicas populares, receitas, adivinhas e trava-línguas, saberes tradicionais, entre outras manifestações culturais.

A sequência está correta em

Os instrumentos musicais e as vozes humanas são agrupados e classificados considerando, sobretudo, as formas de produção do som, extensão e timbre. Considerando o exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Nas partituras orquestrais, os instrumentos tradicionalmente aparecem dispostos na seguinte ordem: madeiras, metais, teclados, percussão e cordas.

( ) Quando aparecem vozes, essas vêm depois das cordas.

( ) Instrumentos populares, como guitarra, baixo elétrico e bateria, costumam ser escritos acima dos metais.

( ) Via de regra, a partitura sempre apresenta os instrumentos agudos acima dos mais graves.

A sequência está correta em

Considerando que existem três tipos de início para o ritmo musical de uma música, analise as afirmativas a seguir.

I. A anacruse musical acontece quando o primeiro compasso não é totalmente preenchido, ficando, assim, com o compasso incompleto.

II. Para o ritmo ser considerado acéfalo, o início se dá em um tempo fraco ou em parte fraca do tempo. Nesse caso, o primeiro compasso termina com uma pausa.

III. Tético é quando a música inicia no primeiro tempo do compasso.

IV.As pausas não são utilizadas antes da anacruse.

Está correto o que se afirma apenas em

Clave é um sinal colocado na extremidade esquerda da pauta que dá o seu nome à nota colocada na mesma linha e, com isso, fixa também o nome das outras notas pela relação com aquela. A clave de Dó na 3ª linha é usada para qual instrumento?

Considere um arranjo cujo grupo instrumental será: piano, trompete A, clarinete Bb, flauta transversa em C ,saxofone barítono Eb. Em que tonalidade deverão tocar os outros instrumentos estando a partitura de piano em C?

Considerando o fragmento de partitura ilustrado na Figura 1 abaixo, assinale a alternativa que indica para quais instrumentos a partitura foi escrita.

Figura 1

Fonte: Site da Funarte.

A disposição do naipe das madeiras no palco normalmente fica logo atrás das cordas. Considerando esse exemplo de sopros a 2, assinale a alternativa correta sobre a disposição dos clarinetes e dos fagotes em uma montagem tradicional, a partir da visão do maestro, da esquerda para a direita.

Sobre os acidentes musicais, analise as assertivas a seguir:

I. O bequadro abaixa em um semitom o som da nota original.

II. O sustenido eleva em um semitom o som da nota original.

III. O bemol eleva em um semitom o som da nota original.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa em que todos os instrumentos são da família das madeiras.

A orquestra sinfônica é dividida em famílias, que são: