1638660 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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A forma mais conveniente de denominar cultura de massa, segundo Teixeira Coelho, em seu livro O que é indústria cultural, é

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1638125 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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Com o lançamento da Política Nacional de Museus, as duas primeiras ações previstas nos eixos programáticos a serem realizadas foram:

A

incentivo a projetos de modernização de reservas técnicas e apoio a projetos institucionais de transferências de tecnologias.

B

criação do cadastro nacional de museus e instituição do programa de capacitação de recursos humanos em museologia.

C

circulação de exposições museológicas e estímulo à modernização e à produção de exposições.

D

criação do programa de capacitação de recursos humanos em museologia e desenvolvimento de programa de estágios em museus brasileiros e estrangeiros.

E

circulação de exposições museológicas e apoio a projetos institucionais de transferências de tecnologias.

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1629086 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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O tombamento é

A

a restauração de um monumento arquitetônico realizada segundo manual do IPHAN- Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.

B

o registro de um monumento que precisa ser restaurado e pintado pelo IPHAN- Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.

C

o registro de edificações e monumentos que estão em risco de desabamento pelo IPHAN- Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.

D

uma lei federal que dispõe sobre o estado de todos os edifícios e monumentos do Brasil.

E

o registro para proteção oficial e legal de um edifício, conjunto de edifícios ou objetos de significado especial para a cultura brasileira.

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1627656 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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Em relação à avaliação, pode-se afirmar que

I. os métodos podem ser quantitativos e qualitativos;

II. a realização de avaliações de políticas culturais sempre foi amplamente aceita;

III. são fatores que dificultam a avaliação de políticas culturais: a incerteza relativa de seus objetivos e a multiplicidade de efeitos buscados/alcançados.

Está correto o contido em

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1624618 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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Pode-se afirmar que o patrocínio da cultura no Brasil tem se tornado atrativo à iniciativa privada por sua capacidade de

I. gerar eventos que possam atrair os diversos públicos de interesse do patrocinador;

II. gerar produtos culturais para distribuição como brinde;

III. proporcionar visibilidade, na mídia espontânea e na paga;

IV. gerar desenvolvimento humano, reforçando a percepção da empresa comprometida com a sociedade.

Assinale a alternativa correta.

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1623112 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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Assinale a alternativa correta sobre avaliação:

A

Quando se avalia a eficiência, está-se examinando a relação entre a quantidade dos resultados e os recursos humanos e materiais empregados.

B

Uma exposição somente deve ser avaliado após a montagem e abertura ao público.

C

Uma avaliação de acompanhamento, feita durante a realização de uma exposição, permite realizar correções quando a exposição termina.

D

Avaliações totalizantes estudam os efeitos da exposição sobre o público e seus resultados com relação aos objetivos iniciais. Como o nome diz, ela só tem validade se alcançar a totalidade do público que visitou a exposição.

E

O agente cultural que propõe a exposição sabe o que é melhor para o seu público, portanto a contratação de um agente cultural experiente evita a necessidade de avaliação.

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1621670 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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As duas grandes possibilidades temáticas para o professor trabalhar no Museu Paulista são:

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1614269 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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Sobre a ação educativa em museus, pode-se afirmar que

A

a ação educativa deve ser baseada nas teorias da filosofia e da antropologia.

B

é preciso utilizar algumas 'iscas' ou 'disfarces' para atrair crianças para os museus, por eles serem lugares sisudos e sem interesse.

C

infantilizar a fala e usar diminutivos são formas de tornar o discurso do museu inteligível para crianças.

D

é importante ter acesso a vídeos e websites dos museus para ampliar as possibilidades de contato com as obras de arte, mas nada substitui a experiência direta com a obra.

E

se, nas atividades após a visita ao museu de arte, os alunos fizerem cópias muito próximas das obras originais, pode-se afirmar que eles compreenderam essas obras.

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1612492 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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Assinale a alternativa que apresentada os documentos que deram origem à elaboração do documento básico para a discussão que gerou a Política Nacional de Museus.

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1612262 Ano: 2010
Disciplina: Museologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Museólogo
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A Declaração da Cidade do Salvador elaborou diretrizes e estratégias para a implementação de políticas públicas para o campo dos museus e da museologia nos países da Ibero- América. Estão entre elas as seguintes:

I. fomentar a proteção e a divulgação do patrimônio cultural ibero- americano, por meio da cooperação entre países, assim como promover o diálogo intercultural entre os povos;

II. estabelecer reservas técnicas compartilhadas pelos museus ibero- americano de mesma área de abrangência;

III. promover o uso criativo e a apropriação crítica do patrimônio museológico ibero- americano;

IV. reafirmar e amplificar a capacidade educacional dos museus e do patrimônio cultural como estratégias de transformação da realidade social.

Está correto o contido em