“A lei de conservação da matéria diz que sempre produziremos poluentes, mas é possível gerar muito menos e eliminar alguns dos que produzimos.”
Neste contexto, analise as alternativas e assinale a única correta.

Áreas não perturbadas, com precipitação anual média, de moderada a alta, tendem a ser cobertas por florestas, as quais reúnem várias espécies de árvores e formas menores de vegetação. Sobre as florestas pluviais pode-se afirmar que:

O tempo são as condições atmosféricas de curto prazo em uma determinada área. Sobre essas questões meteorológicas, pode-se afirmar:

No licenciamento ambiental de uma atividade poluidora, o órgão ambiental responsável emite a Licença de Instalação, exigindo entre as restrições que sejam plantadas 20 mudas para cada árvore retirada do local por um determinado empreendimento que será ali implantado. Esse tipo de medida é denominado como de cunho:

Em uma determinada Unidade de Conservação (UC) inserida no Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), o proprietário pretende fazer melhorias para acolhimento de turistas, seguindo o Plano de Manejo dessa UC. O texto acima refere-se a um(a):

As chuvas ácidas são associadas a um tipo de poluição:

No que se refere à cartografia e à gestão dos recursos hídricos, julgue o item seguinte.
O governo federal instituiu, em 2010, o cadastro nacional de municípios com áreas suscetíveis a deslizamentos de grande impacto, inundações bruscas ou processos geológicos ou hidrológicos correlatos, o que obriga todos os municípios brasileiros a elaborar o Plano Municipal de Redução de Risco (PMRR) para minimizar os impactos dos eventos de catástrofe.

Acerca das tecnologias da comunicação e informação, julgue o item a seguir.


Conforme o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), o lixo eletrônico, formado por sucatas de equipamentos descartados, é considerado um risco ecológico por causar intoxicação química.

Monitoramento Ambiental consiste na realização de medições e/ou observações específicas, dirigidas a alguns poucos indicadores e parâmetros, com a finalidade de verificar se determinados impactos ambientais estão ocorrendo, podendo ser dimensionada sua magnitude e avaliada a eficiência de eventuais medidas preventivas adotadas. Como exemplo, pode-se citar o monitoramento de um recurso hídrico, que tem os seguintes objetivos, exceto:

Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo: