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Foram encontradas 6.762 questões.

3834967 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FACAPE
Orgão: Pref. Petrolina-PE
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Usar a buzina do veículo com a intenção de apressar os pedestres que estão atravessando a via, além de ser uma atitude perigosa e proibida pela legislação, contribui para que tipo de poluição causada ao meio ambiente:
 

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3834966 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: FACAPE
Orgão: Pref. Petrolina-PE
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Algumas atitudes adotadas pelos motoristas colaboram para melhorar ou piorar a qualidade do ar que respiramos. Por exemplo:

I. Fazer troca do óleo do motor regularmente.
II. Sempre acelerar o veículo de forma brusca e prolongada.
III. Manter o veículo ligado mesmo quando fizer uma parada de longa duração.

São atitudes que contribuem para a poluição do ar, as listadas apenas nos itens:
 

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3834753 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: JVL
Orgão: Pref. Simões Filho-BA
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O solo é um componente crucial do meio ambiente, desempenhando papéis vitais na sustentabilidade dos ecossistemas terrestres. Sua qualidade influencia diretamente a saúde das plantas, a disponibilidade de água, a biodiversidade e até mesmo a saúde humana.

Considerando a importância do solo para o meio ambiente e a sua degradação e seus impactos, assinale a alternativa CORRETA:

 

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3834573 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: HL
Orgão: Pref. Iturama-MG
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Normalmente utiliza-se de uma folga de segurança ao projetar a quantidade de tinta necessária para realizar a pintura de uma superfície, seja ela industrial ou alvenaria convencional. As sobras (resíduos) devem ser descartadas adequadamente para evitar a contaminação do meio ambiente e garantir a saúde pública, pois é comum que a composição das tintas contenham substâncias químicas que podem ser prejudiciais se não forem descartadas corretamente.
Após a cobertura de um projeto de pintura, a orientação sobre a melhor prática para descarte das sobras de tinta é:
 

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3833520 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Buriti Alegre-GO
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Na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ocorrido no Rio de Janeiro, em 1992, foi aprovada a proposta de criação de uma Norma Internacional, capaz de padronizar os procedimentos de gestão ambiental ao nível mundial. Como resultado dessa discussão foi criada mais tarde a norma
 

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3833514 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Buriti Alegre-GO
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A Portaria MMA nº 253/2006, cria o Documento de Origem Florestal-DOF, que tem como objetivo
 

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3833508 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Buriti Alegre-GO
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Observe a figura a seguir.

Enunciado 4821716-1

CUNHA, Belinda Pereira da; AUGUSTIN, Sérgio. Sustentabilidade ambiental [recurso eletrônico]: estudos jurídicos e sociais/org. Dados Eletrônicos Caxias do Sul, RS: Educs, 2014.

A figura mostra a curva de Kuznets, a qual serve para demonstrar a relação entre o dano ambiental, a renda per capita de uma determinada população e sua educação. Segundo os autores, dessa figura pode-se afirmar que as medidas de degradação ambiental

 

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3833505 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Verbena
Orgão: Pref. Buriti Alegre-GO
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O DETER é um sistema de alerta de detecção de alterações em uma área florestal sob vigilância e foi desenvolvido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) para dar suporte a fiscalização. Sua principal importância é no levantamento de dados de
 

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3832986 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Recife-PE
A degradação ambiental acontece devido ao crescimento descontrolado e da globalização da economia, deixando marcas no meio ambiente sentidas por todos, decorrente da contaminação dos solos, da qualidade da água, da contaminação do ar e dos desastres ambientais. Sobre a qualidade ambiental, assinale a alternativa correta.
 

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3832770 Ano: 2024
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Senador Salgado Filho-RS

Com o objetivo de promover a sustentabilidade e a diminuição de resíduos, é crucial realizar a separação apropriada do lixo. Associando os tipos de resíduos à sua respectiva categoria, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Lixo orgânico.

(2) Materiais recicláveis.

( ) Embalagens de plástico.

( ) Cascas de legumes.

( ) Papel toalha usado.

( ) Frascos de vidro.

 

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