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Para dominar a leitura em inglês, o aluno deve começar aprender duas técnicas bem conhecidas. Uma delas é o "SKIMMING", uma leitura rápida do texto, focada em identificar o tema principal e entender o assunto abordado.

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As preposições são dividas para indicar tempo (ou duração) quanto lugar (ou posição, movimento e direção), independente do contexto possuem o mesmo significado.

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Chamamos de inferência ou dedução a pressuposição da ideia geral de um texto através da identificação de algumas palavras. Esse método é normalmente utilizado para compreender itens lexicais desconhecidos ou segmentos do texto que não são claros.

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When teaching a new language the main objective should be to promote the development of communicative competence. This implies that the student, as a language user, gradually improves their ability to select and combine different linguistic resources to express their intention effectively, either by producing texts with the desired effect or by adapting their speech to different communication situations.

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We use Coordinating Conjunctions to join independent clauses (that is, clauses that have complete meaning on their own, without needing another clause to make sense), phrases or just words.

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Compound nouns are those that have more than one word in their composition, in the agglutinated form just like: football, housekeeper and window.

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Na língua inglesa, os sujeitos coletivos podem ser tratados como singular ou plural, dependendo do contexto da frase.

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We can use as an example of morphology conversion in English the words: teapot, armchair.

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O Past Perfect Continuous ( Passado Perfeito Contínuo) estabelece uma relação entre duas ações passadas, e seu foco está na duração ou desenvolvimento da ação passada em si. Ele é formado pelo verbo had + been + o particípio presente (-ing).

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O ensino de língua inglesa baseado na BNCC tem como objetivo desenvolver quatro competências nos alunos: Fala, Leitura, Escrita e compreensão oral.