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O ensino de Língua Inglesa por meio de gêneros textuais propõe uma abordagem que articula o uso da língua ao seu contexto social. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, sobre essa abordagem:
(__) O ensino por gêneros textuais considera o texto como a unidade de ensino, analisando suas características composicionais, estilo e função social (propósito comunicativo).
(__) Nessa abordagem, a gramática é ensinada de forma contextualizada, ou seja, as estruturas linguísticas (ex: tempos verbais, modais) são estudadas conforme aparecem no gênero e servem ao seu propósito comunicativo.
(__) O trabalho com gêneros textuais em sala de aula se restringe exclusivamente à leitura e análise de textos literários escritos, como poemas e contos clássicos.
(__) A abordagem por gêneros textuais ignora as habilidades orais, focando apenas na produção escrita de textos formais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Connectives (linking words) are essential for organizing ideas in a text. Mark V (true) or F (false) for the function of the connectives in bold:
(__) In "She speaks French and Spanish," the connective "and" is used to add information.
(__) In "He studied hard, but he failed the exam," the connective "but" is used to show contrast or opposition.
(__) In "We can go by bus or by train," the connective "or" is used to present an alternative or choice.
(__) In "I was late but I forgot my keys," the connective "but" is used to show a logical result.
Mark the alternative that shows the correct sequence, from top to bottom.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
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Banca: Unesc
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
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Banca: Unesc
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In Communicative Language Teaching, Canale and Swain (1980) proposed a model of "communicative competence" that goes beyond grammar. Analyze the statements regarding the components of this competence:
I.Sociolinguistic competence refers to the ability to use language appropriately according to the social context, such as knowing when to use formal or informal registers.
II.Grammatical competence is the only necessary component for communication, as knowing the rules ensures the message is understood in any context.
III.Strategic competence involves the ability to use verbal and non-verbal strategies to compensate for breakdowns in communication or to enhance the effectiveness of communication.
It is correct what is stated in:
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