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Foram encontradas 46.411 questões.

3976033 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Which of the following characteristics is typically associated with formal written English, distinguishing it from informal spoken English?
 

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3976032 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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When teaching reading, a teacher asks students to look at the title, pictures, and headings of a text before they start reading, in order to guess what the text is about. What is this pre-reading strategy called?
 

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3976031 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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In Communicative Language Teaching, Canale and Swain (1980) proposed a model of "communicative competence" that goes beyond grammar. Analyze the statements regarding the components of this competence:

I.Sociolinguistic competence refers to the ability to use language appropriately according to the social context, such as knowing when to use formal or informal registers.

II.Grammatical competence is the only necessary component for communication, as knowing the rules ensures the message is understood in any context.

III.Strategic competence involves the ability to use verbal and non-verbal strategies to compensate for breakdowns in communication or to enhance the effectiveness of communication.

It is correct what is stated in:

 

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3976030 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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O ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental deve orientar-se para a comunicação e o uso social da língua. Sobre os objetivos dessa abordagem, analise as afirmativas a seguir:

I.O objetivo principal é priorizar a habilidade de traduzir textos complexos do inglês para o português de forma literal, garantindo a fidelidade ao texto original.

II.O ensino deve focar exclusivamente na memorização do maior número possível de regras gramaticais e exceções, pois a precisão formal precede a comunicação.

III.O foco deve ser desenvolver a capacidade do aluno de usar a língua inglesa para interagir socialmente em situações significativas e discursivamente situadas.

Está correto o que se afirma em:

 

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3976029 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Regarding the teaching approaches in English Language Teaching (ELT) and their goals, mark T for True and F for False:

(__)The Grammar-Translation Method is the most effective approach for developing "communicative competence" because it focuses on translating authentic texts.

(__)Communicative Language Teaching (CLT) aims to develop communicative competence through the use of authentic tasks and real-life interaction.

(__)The Audio-Lingual Method prioritizes meaning and social interaction over structural drills and repetition.

(__)CLT views language primarily as a tool for communication and social interaction, rather than just a set of grammatical rules to be memorized.

After analysis, select the alternative that shows the correct sequence, from top to bottom:

 

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3973527 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Joaçaba-SC
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Analise as afirmativas abaixo sobre o documento Base Nacional Comum Curricular – Língua Inglesa.
1. As “aprendizagens essenciais” definidas pela BNCC são sobre conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular e integrar, expressando-se em competências.
2. No componente curricular Língua Inglesa, conforme a BNCC, o eixo que está claramente indicado no contexto das habilidades para o Ensino Fundamental é a oralidade, leitura, escrita, conhecimentos linguísticos/gramaticais e dimensão intercultural.
3. Um dos princípios orientadores da BNCC para a Língua Inglesa é o foco apenas na repetição e memorização de listas de vocabulário.
4. Segundo a BNCC, o principal objetivo do ensino de Língua Inglesa na Educação Básica é o de preparar o aluno exclusivamente para exames internacionais.
5. A BNCC entende o ensino de línguas estrangeiras como um meio de promoção da integração cultural e do exercício da cidadania global.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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3973525 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Joaçaba-SC
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Choose the alternative which contains the correct word(s) to complete the following sentence:
The .................. method is an old method which was originally used to teach dead languages which explains why it focuses mainly on the  .................. form at the expense of the oral form.
Select the alternative that correctly completes the blanks in the sentence.
 

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3973524 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Joaçaba-SC
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About Methods an Approaches of teaching English as a foreign Language read the affirmatives below and choose the correct one.
 

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3973523 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Joaçaba-SC
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Study these sentences and decide if they are true ( T ) or false ( F ), according to Methods and Approaches of Teaching English as a Foreign Language.
( ) The Grammar-Translation Method mainly focuses on translation, grammar rules, and written exercises.
( ) The Direct Method emphasizes on using the mother tongue to explain vocabulary.
( ) The Audiolingual Method is based on Behaviorist theory and habit formation through drills.
( ) In the Communicative Approach (CLT), the main goal of teaching is to memorize dialogues and vocabulary.
Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.
 

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3973522 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Joaçaba-SC
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A Compreensão oral e a Produção oral em língua inglesa são essenciais na formação docente de língua estrangeira, pois envolve o desenvolvimento das habilidades de escuta (listening) e da fala(speaking), que segundo a BNCC, são os pilares da competência comunicativa.
Entre as afirmativas abaixo, identifique com as que se referem a Listening ( L ) e as que se referem a Speaking ( S ).
( ) O uso de vídeos, músicas e podcasts nas aulas de inglês desenvolve a compreensão oral em contextos autênticos e variados.
( ) O uso de atividades como role-plays, dialogues e debates ajuda o aluno a desenvolver fluência, espontaneidade e confiança na fala.
( ) A entonação, o ritmo e o stress nas palavras são importantes porque tornam a comunicação mais natural e auxiliam na compreensão oral.
( ) Fluência, adequação lexical, coerência e interação comunicativa fazem parte da avaliação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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