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Foram encontradas 42.818 questões.

4171542 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Mariópolis-PR
O topônimo Mariópolis foi adotado em homenagem a uma pessoa ligada à atuação da Companhia Clevelândia Industrial e Territorial, cuja presença contribuiu para o desenvolvimento local. A homenagem refere-se a:
 

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4171541 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Mariópolis-PR
Antes de receber o nome atual, o núcleo que deu origem a Mariópolis era conhecido por outra denominação, relacionada a um elemento natural e à prática de caça existente na região. Esse nome era:
 

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No que se refere aos aspectos geográficos de Goiás, assinale a alternativa correta.
 

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Acerca dos aspectos históricos de Goiás e temas correlatos, assinale a alternativa correta.
 

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4170152 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Provas:

Respecto al siglo XV (transición al Renacimiento), marque (V) para VERDADERO y (F) para FALSO.

( ) El surgimiento de una visión más individualista del ser humano.

( ) Devaluación de la antigüedad clássica.

( ) Declive de los valores medievales.

( ) El fortalecimiento de las monarquías autoritarias y el desarrollo de la burguesia.

 

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4170118 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: AOCP
Orgão: IF-CE
Sobre as manifestações consideradas como danças dramáticas do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
 

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Na análise de um material didático sobre o medievo, um professor identificou a falta de aprofundamento da ecclesia no contexto do sistema feudal europeu e julgou corretamente que deveria ser inserida, já que ela
 

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A respeito do mundo helenístico, assinale a alternativa correta.
 

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Quanto à relação entre tempo e História, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Ao longo da história da historiografia, a consciência do tempo assumiu diferentes configurações, mas permaneceu presente desde as origens da prática histórica.

( ) Na historiografia científica, a história deixou de ser vista apenas como estudo do passado e passou, com Marc Bloch, a ser definida como o estudo dos homens no tempo.

( ) A noção de tempo passou a integrar a prática historiográfica após o desenvolvimento dos métodos científicos modernos.

 

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Durante o acompanhamento de um estágio supervisionado, o professor identificou que os estudantes encontravam dificuldades em caracterizar o imperialismo entre as décadas de 1870 e de 1910, e orientou corretamente que
 

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