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Acerca do contexto primordial da ocupação das terras acreanas, assinale a opção correta.
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Acerca de características culturais do estado do Acre, assinale a opção correta.
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Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
Considerando as informações do texto precedente, assinale a opção em que são corretamente apresentados os dois principais produtos do extrativismo vegetal no estado do Acre.
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Internet: <datampe.sebrae.com.br> (com adaptações)
Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.
I Entre os quatro setores econômicos mencionados, a agricultura foi o que apresentou menor quantidade de empregados por todo o período considerado.
II Em todo o período considerado, a quantidade de empregados do comércio superou a quantidade de empregados de qualquer um dos outros setores econômicos apresentados.
III Em todo o período considerado, a quantidade de empregados no setor de serviços sempre foi superior à quantidade de empregados no setor da indústria.
Assinale a opção correta.
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I O contingente populacional acreano manteve-se o mesmo no período compreendido entre os Censos Demográficos de 2010 e de 2022.
II Rio Branco, capital estadual, é a cidade com maior população total no estado do Acre e seu principal centro urbano.
III A maioria dos 22 municípios acreanos teve queda na população total entre os Censos Demográficos de 2010 e de 2022, em razão principalmente da migração de saída.
IV De acordo com o Censo Demográfico de 2022, as cinco cidades acreanas mais populosas são: Rio Branco, Cruzeiro do Sul, Sena Madureira, Santa Rosa do Purus e Mâncio Lima.
Assinale a opção correta.
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Considerando a figura precedente, que apresenta a extensão da bacia territorial do rio Juruá, a qual ocupa aproximadamente 49% do território do Acre, assinale a opção correta.
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Sobre a alfabetização cartográfica, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A alfabetização cartográfica visa o letramento dos alunos do Ensino Fundamental para a construção de mapas, utilizando principalmente a linguagem cartesiana dos softwares disponíveis no mercado.
II. A alfabetização cartográfica deve ser realizada nos anos iniciais do Ensino Fundamental, não devendo se estender para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.
III. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), espera-se que, no decorrer do Ensino Fundamental, os alunos tenham domínio da leitura e da elaboração de mapas e gráficos, iniciando-se na alfabetização cartográfica.
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