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3693366 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Com Vidal de La Blache, e de forma progressiva a partir dele, o conceito foi humanizado; cada vez mais, buscava-se sua individualidade nos dados humanos, logo, na história. Apesar de muitos autores terem associado os processos históricos de povoamento e organização às condições naturais aí existentes. O conceito foi sendo compreendido como um produto histórico, que expressaria a relação dos homens com a natureza. Este processo de historicização desse conceito expressou o próprio fortalecimento da Geografia Humana, tal como proposta por La Blache.
(Antonio Carlos Robert Moraes, Geografia: pequena história crítica,1985. Adaptado)

O texto apresenta elementos da conceituação de
 

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3693365 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Consiste em um conjunto de autores que se posicionam por uma transformação da realidade social, pensando o seu saber como uma arma desse processo. São, assim, os que assumem o conteúdo político de conhecimento científico, propondo uma Geografia militante, que lute por uma sociedade mais justa. São os que pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação do homem.
(Antonio Carlos Robert Moraes, Geografia: pequena história crítica,1985. Adaptado)

Esses pressupostos foram defendidos por uma corrente do pensamento geográfico denominada de Geografia
 

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3693364 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
A Geografia era entendida como a parte terrestre da ciência do cosmos, isto é, como uma espécie de síntese de todos os conhecimentos relativos à Terra. Tal concepção transparece em sua definição do objeto geográfico, que seria: “A contemplação da universalidade das coisas, de tudo que coexiste no espaço concernente a substâncias e forças, da simultaneidade dos seres materiais que coexistem na Terra”. Caberia ao estudo geográfico: “reconhecer a unidade na imensa variedade dos fenômenos, descobrir, pelo livre exercício do pensamento e combinando as observações, a constância dos fenômenos em meio a suas variações aparentes”. Desta forma, a Geografia seria uma disciplina eminentemente sintética, preocupada com a conexão entre os elementos, e buscando, através dessas conexões, a causalidade existente na natureza.
(Antonio Carlos Robert Moraes, Geografia: pequena história crítica,1985. Adaptado)

Esses princípios da ciência geográfica foram defendidos e explicitados por
 

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3693363 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
No decorrer do século XVII, houve uma verdadeira guerra pela conquista de espaços privilegiados das serras úmidas. Anteriormente, eram áreas de refúgios temporários dos indígenas regionais, para sobrevivência durante o período de secas prolongadas. Denominados de “serras úmidas’” ou “brejos”
(Aziz Nacib Ab’Saber. Os domínios da natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas, 2003. Adaptado)

Essas ilhas de umidade, com manchas de florestas tropicais em contraste com as caatingas circundantes, foram interpretadas pelos colonizadores como áreas para produção de
 

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3693362 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Consiste em um conceito basilar da geografia amplamente utilizado na história da ciência geográfica e que deve ser entendido como produção dos homens ou dos atores sociais nas relações de poder tecidas em sua existência; e poder, como força dirigida, orientada, canalizada por um saber enraizado no trabalho e definido por duas dimensões: a informação e a energia.
(Lana de Souza Cavalcanti, Geografia, escola e construção de conhecimentos, 2003. Adaptado)

O texto apresenta elementos condizentes com o conceito de
 

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3693361 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Consiste na capacidade de sistemas sociais, econômicos e ambientais de responder ou se reorganizar, mantendo sua função primordial, sua identidade e estrutura, após passar por eventos perigosos, tendências ou distúrbios, mantendo também sua capacidade de adaptação, aprendizado e transformação.
(Letícia Klug;Jose A. Marengo; Gustavo Luedemann. Mudanças climáticas e os desafios brasileiros para a implementação da Nova Agenda Urbana, 2016. Adaptado)

Esse conceito é o de
 

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3693360 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
É um conceito definido como a média das condições do tempo ou, mais rigorosamente, como a descrição estatística em termos de média e variabilidade de quantidades relevantes sobre um período e em uma duração de meses a milhares de anos. O período clássico é de trinta anos, como definido pela Organização Mundial Meteorológica (OMM). Essas quantidades são, em sua maioria, variáveis de superfícies, tais como temperatura do ar, precipitação e ventos.
(Letícia Klug; Jose A. Marengo; Gustavo Luedemann. Mudanças climáticas e os desafios brasileiros para a implementação da Nova Agenda Urbana, 2016. Adaptado)

Essa definição refere-se ao conceito:
 

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3693359 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Os gases que possuem a capacidade de reter calor na atmosfera são chamados de gases de efeito estufa (GEEs). A maior parte desses gases ocorre naturalmente na atmosfera e graças a eles existe o ambiente com a temperatura e a baixa oscilação térmica necessária para a vida na Terra.
(Letícia Klug; Jose A. Marengo; Gustavo Luedemann. Mudanças climáticas e os desafios brasileiros para a implementação da Nova Agenda Urbana, 2016. Adaptado)

Trata-se de gases como
 

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3693358 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Quando os raios solares incidem sobre a superfície terrestre, eles podem ser refletidos ou sua energia pode ser absorvida pelos sólidos e líquidos desta superfície. Quando a energia é absorvida, as moléculas da superfície do planeta passam a vibrar mais; sólidos, líquidos e gases expandem-se e a vibração das moléculas transmite calor em todas as direções, inclusive em direção ao espaço. Como há gases na atmosfera que também possuem a característica de receber e retransmitir calor de suas moléculas para o meio, inclusive em direção à superfície terrestre, esse vai e vem de energia atrasa a dissipação da energia absorvida pela terra de volta ao espaço.
(Letícia Klug; Jose A. Marengo; Gustavo Luedemann. Mudanças climáticas e os desafios brasileiros para a implementação da Nova Agenda Urbana, 2016. Adaptado)

A esse fenômeno damos o nome de
 

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3693356 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Consiste em uma linguagem que se estrutura em símbolos e signos, sendo compreendida como um produto da comunicação visual que dissemina informação espacial. Portanto, a capacidade de usar as informações representadas ajuda o aluno a desenvolver o pensamento espacial e a complexidade das relações espaciais.
(Sonia Maria Vanzella Castellar, Cartografia escolar e o pensamento espacial fortalecendo o conhecimento geográfico, 2017. Adaptado)

O texto expressa o conceito de
 

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