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3523405 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

Selon le texte, on peut affirmer que

la globalisation provoque le chômage.

 

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3523401 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

Selon le texte, on peut affirmer que

tous les professionnnels ont besoin des langues étrangères pour trouver et garder leur emploi.

 

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3523400 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

Selon le texte, on peut affirmer que

les commerçants, les infirmiers et les ouvriers ont des difficultés dans l’apprentissage des langues étrangères.

 

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3523395 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

Selon le texte, on peut affirmer que

il est important d’apprendre des langues étrangères dans un monde globalisé.

 

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3523394 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

Selon le texte, on peut affirmer que

l’apprentissage des langues étrangères retarde l’entrée des jeunes dans le marché du travail.

 

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3523391 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

D’après le texte, jugez le proposition suivante.

Il est important de maintenir la diversité linguistique car les langues font partie du patrimoine culturel commun.

 

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3523388 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

D’après le texte, jugez le proposition suivante.

Le nivellement des cultures est provoqué par la diversité linguistique.

 

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3523383 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

D’après le texte, jugez le proposition suivante.

Les langues maternelles forment les individus personnellement et culturellement.

 

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3523380 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

D’après le texte, jugez le proposition suivante.

Les langues maternelles sont des langues minoritaires.

 

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3523377 Ano: 2006
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

Texte pour le proposition.

Apprendre des langues:
défis économiques, défis culturels

Il n’y a pas de langues minoritaires ou de grandes langues, il n’y a que des langues maternelles qui modèlent l’individu dans sa spécificité personnelle et dans son environnement social. Et toute langue maternelle est à préserver. Perdre une langue, c’est perdre une part du patrimoine commun, et c’est la raison pour laquelle le nivellement des cultures et donc des langues est absolument à éviter.

L’apprentissage des langues est important pour la prospérité économique. Nous entrons dans un monde globalisé. Nous vivons de plus en plus dans un grand marché unique et sans frontière. Donc parler les langues étrangères sera une nécessité, premièrement pour avoir un emploi et deuxièmement pour garder un emploi. Et ce n’est pas seulement le cadre supérieur ou l’expert informatique qui a besoin de compétences linguistiques, c’est aussi le vendeur au magasin, la réceptionniste, l’ouvrier, l’infirmière.

D’après Viviane Reding, membre de la commission européenne responsable de l’education et de la culture. 8 Conférence e Internationale sur les Langues Minoritaires. Saint-Jacques de Compostelle, le 22 novembre 2001.

D’après le texte, jugez le proposition suivante.

Il faut préserver les langues maternelles.

 

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