As disartrias são um grupo de distúrbios motores de fala de origem neurológica. Sobre a reabilitação da disartria flácida, podemos afirmar que:
I.A conduta terapêutica deve incluir os princípios do tratamento neuromuscular (NMT) em sessões estruturadas.
II.O fortalecimento para alongar os músculos e o uso corretamente as AFOs, além da terapia vocal indireta.
III.O alvo da reabilitação deve ser a melhor comunicação possível do paciente, passando por etapas gradativas.
IV.Inicia-se pela função respiratória, modificação eficaz da emissão sonora e adequação da ressonância, fonação, articulação e prosódia.
É CORRETO o que se afirma em:

O Fonoaudiólogo ao elaborar o laudo da Audiometria Tonal, deve:
I.Fazer uso dos resultados do Índice Percentual de Reconhecimento de Fala.
II.Levar em consideração o tipo da perda auditiva, o grau da perda auditiva e a configuração audiométrica.
III.Utilizar sempre o termo rebaixamento auditivo nos laudos audiológicos.
IV.Citar na ficha audiológica os autores nos quais se baseou para descrever o resultado.

É CORRETO o que se afirma em:

No cenário brasileiro, o procedimento de triagem do PAC mais usado com escolares é a avaliação simplificada do processamento auditivo. Sobre a ASPA, é CORRETO afirmar que:

Considerada uma alteração de aprendizagem, a dislexia, caracteriza-se por dificuldades específicas na realização da leitura e da escrita. Em relação as características das dislexias centrais e periféricas, analise as afirmações a seguir:
I.Na dislexia de superfície os estímulos são lidos através do processo temporal média e póstero-superior fonológico do hemisfério esquerdo, havendo uma incapacidade no tratamento ortográfico da informação.
II.Na dislexia profunda o desempenho é muito ruim na leitura de estímulos não-familiares e pseudopalavras.
III.Na dislexia fonológica existe danos na via de conversão grafema-fonema e dificuldades em tarefas de memória fonológica.
IV.Na dislexia de superfície a criança apresenta dificuldades na leitura no campo visual do lado contralateral ao da lesão cerebral.
V.Na dislexia profunda há bloqueio na via não-lexical e ausência de leitura de não-palavras.
https://www.scielo.br/j/jped/a/46wvNTtYV4bpLw7k5tbyZ3b/?format=pdf&lang=pt

É CORRETO o que se afirma em

Assinale a alternativa que apresenta um teste complementar similar ao Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE).

Na fisiologia da audição, o nervo vestibulococlear, NC VIII, apresenta:
I.Os estereocílios localizados no ápice da célula organizados em três ou quatro fileiras. II.Ao redor de 30000 a 50000 fibras e o corpo celular de suas fibras está no gânglio espiral. III.Dois componentes, o vestibular e o coclear, sendo que o primeiro é responsável pelo equilíbrio. IV.Como patologia mais comum os tumores gerados pelas células de schwann.
É CORRETO o que se afirma em:

As alterações da linguagem situam-se entre os mais frequentes problemas do desenvolvimento, atingindo 3 a 15% das crianças. Quando a criança apresenta um padrão de desenvolvimento mais alterado onde verifica-se uma aquisição qualitativamente anômala da linguagem, podemos inferir que, a criança apresenta uma alteração da linguagem denominada de:
I.Atraso. II.Desvio. III.Dissociação. IV.Progressão. V.Retardo.
https://www.scielo.br/j/jped/a/46wvNTtYV4bpLw7k5tbyZ3b/?format=pdf&lang=pt

É CORRETO o que se afirma em:

A avaliação perceptivo-auditiva na rotina clínica fonoaudiológica:
I.Fornece informações sobre os aspectos psicossociais da voz. II.Detecta a presença, grau e tipo de desvio vocal. III.Quantifica o sinal sonoro, o que torna a análise vocal mais objetiva. IV.Possibilita a inferência de dados anatomofisiológicos importantes.

É CORRETO o que se afirma em: