Nos casos de fissura labiopalatal, a atuação fonoaudiológica se faz necessária em diversas fases do tratamento. Sobre o tema, marque V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
( ) Em relação ao momento antes das cirurgias primárias da fissura, o fonoaudiólogo atuará na avaliação, orientação e facilitação da amamentação, visto que a fissura, por si só, não impede que o bebê se alimente por via oral.
( ) O fonoaudiólogo deve orientar a família quanto aos cuidados sobre a saúde auditiva, tendo em vista as implicações da fissura sobre a comunicação com a orelha média e o consequente risco de otites.
( ) Após as cirurgias primárias da fissura, o acompanhamento fonoaudiológico visa promover as adequações funcionais do sistema estomatognático com alterações remanescentes ou consequentes dos tratamentos corretivos.
( ) Após as cirurgias corretivas da fissura, não há mais necessidade do acompanhamento fonoaudiológico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A Disfunção Temporomandibular (DTM) pode impactar negativamente o sistema estomatognático, gerando dor, estalos e limitação de movimentos na mandíbula. No tratamento fonoaudiológico de pacientes com DTM, o principal objetivo da intervenção é:

No diagnóstico dos distúrbios da deglutição na clínica de Motricidade Orofacial, é extremamente importante diferenciar a deglutição atípica da deglutição adaptada. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

Com a expansão do vocabulário no processo de aquisição da linguagem, é comum as crianças apresentarem rupturas no fluxo da fala. Para o fonoaudiólogo, é fundamental diferenciar as disfluências típicas do desenvolvimento daquelas que caracterizam o quadro clínico da gagueira infantil (disfluências atípicas). Com base na diferenciação clínica entre as manifestações da gagueira infantil e as disfluências típicas, assinale a alternativa CORRETA:

Os exames para avaliação da disfagia são fundamentais para identificar em qual fase da deglutição (oral, faríngea ou esofágica) ocorre a falha, guiar a conduta terapêutica e prevenir riscos de aspiração. O exame de raio X contínuo, considerado padrão-ouro para a avaliação de todas as fases da deglutição de forma dinâmica é o chamado:

Vários fatores podem interferir na fala, tais como tipo de oclusão e mordida, posicionamento dos dentes, ou falta deles, alterações estruturais da face, frênulo lingual, etc. Assinale a alternativa que apresenta uma correlação CORRETA entre a alteração estrutural/oclusal e o seu impacto na fala:

A brincadeira de “Faz de conta” é fundamental para o desenvolvimento da linguagem. Essa forma de brincar mostra que a criança começou a desenvolver o simbolismo. Sobre a relação entre o brincar de “faz de conta” e o desenvolvimento da linguagem, assinale a alternativa CORRETA:

A Apraxia de Fala Infantil (AFI) é um transtorno neurológico motor que afeta a precisão e a consistência dos movimentos necessários para a produção dos sons da fala, na ausência de déficits neuromusculares. Sobre o tema, marque V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
( ) O aumento da extensão da palavra (acréscimo de sílabas) e o aumento da complexidade fonética elevam a carga de planejamento motor, resultando em um maior número de erros na fala da criança com AFI.
( ) A AFI caracteriza-se por erros consistentes e previsíveis na produção dos fonemas, ou seja, a criança comete sempre o mesmo erro na mesma palavra, independentemente do tamanho do enunciado.
( ) A AFI é uma alteração de ordem puramente linguístico-cognitiva que afeta apenas a organização mental das regras fonológicas da língua, mantendo o planejamento motor intacto.
( ) Na AFI, a criança tem ideia do que quer comunicar, mas seu cérebro falha ao planejar e programar a sequência de movimentos/gestos motores da mandíbula, dos lábios, da língua e de outros articuladores, responsáveis por produzir os sons que formam sílabas, palavras e frases.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Os processos fonológicos são estratégias de simplificação da fala utilizadas pelas crianças durante a aquisição do sistema fonológico. Assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente os processos fonológicos presentes nessas produções de uma criança de 4 anos de idade que fala “dato” ao invés de “gato” e “suva” ao invés de “chuva”:

Paciente, 9 anos de idade, estudante do 4º ano do Ensino Fundamental, foi encaminhado para avaliação fonoaudiológica por sua equipe escolar. A queixa principal diz respeito a graves e persistentes dificuldades no desenvolvimento da leitura e da escrita, as quais comprometem o seu desempenho acadêmico geral, apesar de apresentar inteligência adequada e boas oportunidades de escolarização. Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se leitura com decodificação lentificada e falhas no processamento fonológico. Na escrita, observou-se várias substituições de grafemas que representam fonemas com traços de sonoridade semelhantes (ex: escreveu “bato” em vez de “pato”), além de omissões e inversões de letras em sílabas complexas (ex: “trator” escrito como “tator”). Diante do quadro clínico apresentado, assinale a alternativa que apresenta a principal hipótese diagnóstica para o caso: