Em relação à deglutição, as afirmativas a seguir são verdadeiras, EXCETO:

Historicamente, as áreas da educação e da saúde viveram momentos alternados de proximidade e de distanciamento, que levaram, durante algum tempo, a distorções nas atribuições e nos papéis sociais relacionados a elas. Atualmente, políticas voltadas à integração das ações de saúde nas escolas vêm se fortalecendo e propiciando melhor articulação entre os trabalhos desenvolvidos pelas áreas da saúde e da educação.
Analise as afirmativas I, II, III e IV:
I. O Programa Saúde na Escola – PSE apresenta grande potencial de contribuição na integração entre as redes de educação e o Sistema Único de Saúde.
II. Entre as profissões da área da saúde, a Fonoaudiologia é, certamente, a que menos se aproxima da Educação.
III. Ações intersetoriais utilizadas no enfrentamento de questões complexas envolvendo setores da saúde e da educação têm se mostrado mais eficazes do que ações isoladas.
IV. A Fonoaudiologia, ciência de caráter interdisciplinar, tem como base concepções e métodos das áreas da educação e da saúde.
São VERDADEIRAS as afirmativas:

As disfonias comportamentais têm relação com mau uso e abuso vocal. Falar com excesso de tensão, esforço, em alta intensidade constante, pitch muito agudo ou muito grave podem ser exemplos de padrões de comportamentos vocais em crianças que apresentam disfonia.
Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A abordagem utilizada para reabilitação vocal em adultos, que apresentam quadro de disfonia comportamental, é eficaz quando adotada na íntegra com crianças.
PORQUE
Na fonoterapia infantil, o fonoaudiólogo deve abordar etapas tais como: orientação aos pais, aos professores e à criança, higiene vocal, psicodinâmica vocal e treinamento vocal.
Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.

Já nos primeiros anos de vida do ser humano, ocorre a maturação do sistema nervoso central, maior crescimento do cérebro, além da formação de novas conexões cerebrais. Nesse mesmo período, as habilidades auditivas, fundamentais para a organização entre os processos de ouvir e comunicar, são desenvolvidas.
No quadro a seguir, encontram-se algumas das habilidades auditivas e a capacidade relacionada a cada uma delas:



Marque a alternativa que corresponde ao CORRETO relacionamento dos itens do quadro acima:

Enzo, 9 anos de idade, apresentou as seguintes alterações ortográficas na redação:
vazenda (fazenda)
inxada (enxada)
beberão (beberam)
baco (barco)
derrepente (de repente)
Caraga (carga)

Marque a alternativa que corresponde, respectivamente, à análise das alterações encontradas:

Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
O diagnóstico sindrômico das demências dependerá da avaliação de atividades de vida diária, da avaliação cognitiva e de testes neuropsicológicos.
PORQUE
As demências têm como característica o declínio progressivo global ou de área específica do cérebro, que leva a impactos nas funções cognitivas (aprendizagem, gnosia, praxia, memória, linguagem, funções executivas e teoria da mente) e interferem tanto nas atividades ocupacionais, quanto sociais do indivíduo.
Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.

Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
As alterações de linguagem na fase adulta podem ser decorrentes de Lesões Cerebrais Adquiridas (LCA), cujas causas mais frequentes são: acidente vascular encefálico (AVE), traumatismo cranioencefálico (TCE), infecções e tumores.
PORQUE
Alterações de linguagem podem ser resultantes de doenças neurodegenerativas, tais como as demências e outras causadas por distúrbios psiquiátricos.
Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.

A linguagem da criança envolve tanto a capacidade de compreensão quanto a de expressão. Sobre a linguagem infantil, todas as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:

Por se tratar de abordagens baseadas na Linguagem, a maior parte dos modelos de intervenção fonológica utiliza o nível da palavra como ponto de partida para as atividades terapêuticas. É no nível da palavra que os sons funcionam de modo a diferenciar significados, permitindo ao falante perceber a função do som na comunicação. O processo de escolha das palavras-alvo deve, portanto, ser cuidadoso e abordar diferentes aspectos.
Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
O contexto fonético da palavra é um dos aspectos que deve ser considerado na escolha das palavras-alvo.
PORQUE
O contexto fonético pode gerar influência negativa ou positiva na produção do som-alvo que está sendo tratado.

Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.

São estratégias para o tratamento do fonema plosivo, bilabial, vozeado, EXCETO: