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3310544 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Com base nas estruturas implicadas na fonoarticulação e sua denominação específica, assinale:

1. Órgão. 2. Abóboda. 3. Reprega. 4. Músculo.

( ) Intrínsecos e extrínsecos da língua. ( ) Lábios. ( ) Pulmão. ( ) Palatal.

A sequência CORRETA é:
 

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3310543 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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A disfagia neurogênica é a dificuldade de deglutir alimentos causada por alguma etiologia que envolva danos no sistema nervoso. Nestes casos a Fonoaudiologia é a especialidade clínica capaz de avaliar, prevenir complicações, além de promover a reabilitação do paciente.

Sobre a disfagia neurogênica, analise os itens a seguir:


I. Os principais sintomas da disfagia são dificuldade de engolir, sensação de alimento preso na garganta, tosse ou engasgo ao engolir, sialorréia devido à incapacidade de engolir a própria saliva ou tosse, escape de alimento pela comissura labial ou mesmo através do nariz.

II. Em quadros de disfagia também podem ocorrer diminuição dos reflexos de tosse ou de vômito, desnutrição ou desidratação, além de infecções respiratórias secundárias à broncoaspiração de partículas alimentares. III. Em casos de disfagia neurogênica pode haver uma série de causas tais como Doença de Parkinson, Doença de Alzheimer, Acidente Vascular Encefálico, Esclerose Múltipla, Esclerose Lateral Amiotrófica, Trauma Crânioencefálico e outras patologias diversas.

IV. Ao tratar a disfagia neurogênica, havendo colaboração do cliente, o Fonoaudiólogo poderá propor exercícios musculares e de sensibilidade oral com o intuito de promover ao paciente a melhora do controle do alimento ao deglutir, bem como poderão ser indicadas manobras posturais que previnam a penetração de partículas de alimentos na via respiratória do paciente acometido.

V. Nos casos em que o paciente não é capaz de responder à terapia, exercícios também podem ser realizados passivamente. Caso o paciente esteja em uso de via alternativa de alimentação (sonda ou gastrostomia) o fonoaudiólogo é o profissional habilitado a promover através da terapia a transição alimentar para a via oral sempre que haja possibilidade.


Estão CORRETAS:
 

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3310542 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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De acordo com a Lei nº 6.965, de 9 de dezembro de 1981 que dispõe sobre a regulamentação da profissão de fonoaudiólogo, em seu Art. 1º Parágrafo único estabelece:


I. Fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas.

II. O fonoaudiólogo deverá atuar apenas aperfeiçoamento nas atividades de promoção da saúde da linguagem oral e escrita.

III. Na área da comunicação oral e escrita, voz e audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz.

IV. Na área da comunicação visando apenas o aprimoramento da fala.



Assinale a alternativa CORRETA:
 

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3310541 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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De acordo com a Resolução CNE/CES 5, de 19 de fevereiro de 2002 que institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fonoaudiologia, em seu Art. 3º estabelece:


I. O Curso de Graduação em Fonoaudiologia tem como perfil do formando egresso/profissional o Fonoaudiólogo, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva.

II. Os estágios deverão ocorrer, prioritariamente, nos dois últimos anos de formação. A maioria destas atividades deve ser realizada na clínica-escola, adequadamente equipada para tal finalidade.

III. O projeto pedagógico do Curso de Graduação em Fonoaudiologia deverá contemplar atividades complementares e as Instituições de Ensino Superior deverão criar mecanismos de aproveitamento de conhecimentos, adquiridos pelo estudante, através de estudos e práticas independentes presenciais e/ou a distância.

IV. Capacitado a atuar, pautado em princípios éticos, no campo clínico-terapêutico e preventivo das práticas fonoaudiológicas. Possui formação ético-filosófica, de natureza epistemológica, e ético-política em consonância com os princípios e valores que regem o exercício profissional. Conhece os fundamentos históricos, filosóficos e metodológicos da Fonoaudiologia e seus diferentes modelos de intervenção e atua com base no rigor científico e intelectual.


Assinale a alternativa CORRETA:
 

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3310540 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Os distúrbios de linguagem encontrados são denominados como afasia, que pode ser conceituada como a perda completa ou parcial da condição de expressar-se através da fala, da escrita ou de gestos, e interferindo até a capacidade de compreensão oral e escrita.

Sobre a afasia, analise os itens a seguir:


I. Está englobada em uma desordem neurofisiológica, envolvendo os mecanismos cerebrais, que pode vir acompanhada de alterações comportamentais, intelectuais e emocionais, que refletem nas atitudes e na personalidade do indivíduo.

II. As apraxias orais acontecem por um déficit nas habilidades de sequencialização dos movimentos das estruturas orofaciais dificultando, dessa forma, o posicionamento correto das estruturas para produção voluntária da fala.

III. Os distúrbios de deglutição são conceituados como uma alteração no processo de deglutição, interferindo no transporte do bolo alimentar da boca até o estômago e classificados como disfagia.

IV. A disartria ocorre através de uma lesão no sistema nervoso central e/ou periférico, ocasionando alteração de cinco bases motoras: respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia, debilitando, portanto, a comunicação oral em função dos distúrbios no controle muscular dos mecanismos envolvidos na fala.

V. A prosódia consiste em um conjunto de elementos do aparelho fonador que se relacionam entre si moldando e projetando o som no espaço. Envolve a amplificação da intensidade de sons de determinadas frequências da voz e o amortecimento de outras.


Estão CORRETAS:
 

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3307044 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Referência
Orgão: Pref. Rio Bonito-RJ
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Para que a fragmentação do alimento em partículas cada vez menores, preparando-o para a deglutição e digestão, ocorra de forma eficiente é necessária a integridade das estruturas envolvidas, bem como uma harmonia funcional entre elas, incluindo uma boa postura de cabeça sustentada pelos músculos da nuca com o nervo acessório e nervos:
 

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3307043 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Referência
Orgão: Pref. Rio Bonito-RJ
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Dependendo do tipo de disfagia, o foco da terapia fonoaudiológica pode mudar. Algumas manobras e exercícios são sugeridas para pacientes idosos, mas também podem ser implementadas em pacientes adultos. A Manobra de Shaker é indicada para:
 

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3307042 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Referência
Orgão: Pref. Rio Bonito-RJ
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Existem relações entre a saúde vocal, os distúrbios da voz (disfonias) e as condições de trabalho. Uma disfonia representa qualquer dificuldade na emissão vocal que impeça a produção natural da voz. Em relação aos principais tipos de lesões orgânicas resultantes das disfonias funcionais, assinale a opção INCORRETA:
 

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3307041 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Referência
Orgão: Pref. Rio Bonito-RJ
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A maior parte dos nervos cranianos ou pares cranianos desempenham funções na produção vocal. Esses nervos têm pontos de saída próprios em orifícios da base do crânio e dirigem-se para os respectivos órgãos. Nesse sentido assinale a opção que se refere ao nervo motor da língua:
 

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3307040 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Referência
Orgão: Pref. Rio Bonito-RJ
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Além das síndromes gênicas reconhecidamente associadas com o comportamento autístico, muitos afetados apresentam alterações cromossômicas numéricas ou estruturais visíveis por meio de técnicas de citogenética convencional. O local mais comum de anomalias autossômicas observadas em Transtorno de Espectro Autista é o:
 

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