Crianças com comprometimentos neuropsicomotores podem sofrer de distúrbios no desenvolvimento da fala e da linguagem, apresentando variáveis em maior ou menor grau de inteligibilidade da linguagem oral, algumas chegando ao impedimento por completo. O distúrbio de fala que impede ou dificulta a articulação de palavras por efeito da paralisia de certos músculos denomina-se:

Sobre o transporte de gases respiratórios, analisar os itens:

I. Os glicocorticoides aumentam a taxa de decomposição proteica, principalmente nas fibras musculares, e, portanto, aumentam a liberação de aminoácidos na corrente sanguínea.
II. A maior parte do O₂ é transportada pela hemoglobina como oxi−hemoglobina (Hb−O₂), dentro dos eritrócitos; a maior parte do CO₂ é transportada no plasma sanguíneo como íons bicarbonato (HCO₃⁻).

Está CORRETO o que se afirma:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O nervo _________, na fase oral da deglutição, tem a função de elevação do palato. 

O ouvido interno é a parte do sistema auditivo responsável pela conversão das ondas sonoras em sinais nervosos. Em relação às estruturas que fazem parte do ouvido interno, assinalar a alternativa INCORRETA.

Em relação à fisiologia da fonação, assinalar a alternativa CORRETA.

Em relação às técnicas vocais, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O ________________ consiste em realizar o som nasal com a boca aberta, lábios separados, pilares faríngeos sem tensão e dorso de língua alto, impedindo o direcionamento do som para a boca. Esse exercício tem se mostrado altamente eficaz para cantores que apresentam extrema tensão na base da língua e depressão de sua região medial. Além de fornecer melhor efetividade glótica, ainda permite ampliar a tessitura em direção às frequências mais agudas, realçando harmônicos agudos. O cantor treinado pode realizar esse tipo de emissão com lábios ocluídos, desde que mantenha o dorso da língua alto.

Considerando−se a classificação de afasia, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Não fluente, com compreensão da linguagem prejudicada.
(2) Não fluente, com compreensão da linguagem relativamente intacta.
(3) Fluente, com compreensão da linguagem prejudicada.

( ) Afasia global.
( ) Afasia de Wernicke.
( ) Afasia de broca.
( ) Afasia transcortical sensorial.

No que se refere à reabilitação vestibular, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Para a manobra Liberatória de Semont, o paciente deverá estar sentado numa maca e, a partir desta posição, o examinador deverá trazer o paciente em decúbito lateral direito, com a cabeça virada 45° para cima e mantê−la por 30s aproximadamente. Depois, deverá retornar à posição inicial e então deslocar o paciente para o lado esquerdo, mantendo a inclinação da cabeça voltada para cima a 45°.
( ) Para a manobra de Gans, o paciente inicia−se com a cabeça virada a 45° para o lado não afetado. A partir daí o paciente é deslocado para este lado (side−lying) e mantido até que o nistagmo e os sintomas neurovegetativos desapareçam.