4030179 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. São José Campestre-RN

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Fonoaudiólogo
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A reabilitação vestibular baseia-se em mecanismos de neuroplasticidade para compensar déficits do equilíbrio. Assinale a alternativa correta que diferencia o mecanismo de "Habituação" do mecanismo de "Adaptação" no contexto da terapia.

A

A Habituação reduz a vertigem por exposição repetida ao estímulo provocador, enquanto a Adaptação ajusta o ganho do reflexo vestíbulo-ocular para estabilizar a imagem retinal.

B

A Habituação ocorre instantaneamente após o primeiro exercício, enquanto a Adaptação exige meses de repouso absoluto para que o labirinto se regenere espontaneamente.

C

A Habituação é a substituição da função vestibular perdida por outras pistas sensoriais (visão e somatossensorial), enquanto a Adaptação é o uso de medicamentos sedativos labirínticos.

D

A Habituação e a Adaptação são sinônimos e referem-se ao fortalecimento muscular do pescoço para evitar a movimentação da cabeça que gera tontura.

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4030178 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. São José Campestre-RN

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Fonoaudiólogo
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Audiologia

A imitanciometria avalia a mobilidade do sistema tímpano-ossicular. Assinale a alternativa correta sobre as grandezas físicas "Impedância" e "Admitância" e sua relação com as patologias de orelha média.

A

A Impedância e a Admitância são grandezas idênticas, e ambas aumentam na presença de efusão de orelha média (otite secretora), gerando curvas do tipo A.

B

O aumento da rigidez do sistema (fixação da cadeia) aumenta a admitância acústica, facilitando a passagem do som grave, resultando em timpanogramas com pico de alta amplitude.

C

A ruptura da cadeia ossicular aumenta a impedância do sistema, tornando a membrana timpânica mais rígida e difícil de mover, gerando uma curva plana (Tipo B).

D

Impedância é a oposição ao fluxo de energia acústica, enquanto Admitância é sua facilidade, sendo reduzida em quadros de rigidez e aumentada na descontinuidade ossicular.

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4030177 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. São José Campestre-RN

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Fonoaudiólogo
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Motricidade Orofacial
Linguagem e Fala

A Disfagia decorrente de alterações na coluna cervical pode ser subdiagnosticada. Assinale a alternativa correta sobre a influência da Hiperostose Esquelética Idiopática Difusa (DISH ou Doença de Forestier) na biomecânica da deglutição.

A

A DISH caracteriza-se pela atrofia dos músculos constritores da faringe, causando resíduos em valéculas, mas sem a presença de estruturas ósseas proeminentes que comprimam o trato digestivo.

B

A Doença de Forestier causa paralisia das pregas vocais por compressão do nervo laríngeo recorrente, resultando em aspiração silente sem obstrução mecânica do trânsito alimentar.

C

A presença de osteófitos cervicais anteriores, sobretudo entre C3 e C6, pode causar compressão mecânica da faringe ou esôfago, dificultando a deglutição.

D

Os osteófitos cervicais afetam apenas a fase oral da deglutição, impedindo o vedamento labial, mas não interferem no trânsito faríngeo ou na proteção de vias aéreas.

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4030176 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. São José Campestre-RN

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Fonoaudiólogo
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Linguagem e Fala

A fonologia estuda o sistema de sons da língua. Assinale a alternativa correta que identifica um Processo Fonológico Idiossincrático (não natural), que geralmente indica um transtorno fonológico mais severo ou desviante, diferindo dos processos de desenvolvimento típico.

A

A redução de encontro consonantal (ex: "prato" vira "pato") é um processo idiossincrático grave que nunca ocorre no desenvolvimento normal da linguagem infantil.

B

O uso de sons posteriores no lugar de anteriores, como a posteriorização (/t/ por /k/), caracteriza um processo fonológico idiossincrático incomum no desenvolvimento típico.

C

A simplificação de líquidas (ex: "milho" vira "mio") é um processo idiossincrático que exige intervenção cirúrgica no frênulo lingual.

D

A plosivização de fricativas (ex: "sapo" vira "tapo") é considerada um erro patológico exclusivo de crianças com perda auditiva, não sendo observada em crianças ouvintes durante a aquisição.

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4029701 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

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Fonoaudiólogo
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Motricidade Orofacial

O achado de interposição lingual anterior durante a deglutição em um adolescente é mais corretamente interpretado como

A

Um reflexo compensatório primário de fonação que deve ser corrigido isoladamente antes da intervenção ortodôntica.

B

Um padrão de deglutição funcional adaptado em resposta a uma má oclusão de classe III.

C

Uma disfunção persistente do padrão neuromuscular imaturo de deglutição, sem relação direta com o tipo de oclusão dentária.

D

Uma compensação fisiológica decorrente de uma hiperfunção dos músculos orbicular da boca e bucinador.

E

uma deglutição disfuncional que, se persistente, atua como força extrínseca deletéria, frequentemente secundária a uma incompetência labial ou a um crescimento maxilar vertical (face longa).

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4029700 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

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Fonoaudiólogo
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Neonatologia

Um neonato com idade gestacional corrigida (IGC) de 35 semanas, com histórico de síndrome do desconforto respiratório e ventilação mecânica prolongada nos primeiros 10 dias de vida, está sendo preparado para a transição alimentar via oral.
Considerando os principais preditores de risco para dificuldades na coordenação sucção-deglutição-respiração descritos na literatura, qual dos fatores a seguir é corretamente associado à necessidade de intervenção imediata para disfagia neonatal?

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4029699 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

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Fonoaudiólogo
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Motricidade Orofacial

A deglutição é um processo complexo, didaticamente dividido em fases oral preparatória, oral, faríngea e esofágica, cada uma com eventos fisiológicos específicos.

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre a fase da deglutição e seu respectivo evento fisiológico.

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4029698 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

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Fonoaudiólogo
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Linguagem e Fala

O transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL) é um diagnóstico de causa primária que impacta significativamente o funcionamento comunicativo.

Qual das seguintes alternativas resume corretamente a condição diagnóstica central do TDL, diferenciando-o de dificuldades de comunicação secundárias?

A

O TDL é definido pela dificuldade persistente na aquisição e no uso da linguagem que não é explicada por perda auditiva, disfunção neurológica evidente ou deficiência intelectual.

B

A manifestação principal do TDL é o comprometimento sintático-morfológico, com déficits severos na produção de verbos e flexões.

C

O diagnóstico preciso necessita da eliminação do transtorno do espectro autista (TEA) por meio de testes específicos.

D

O critério essencial é a dificuldade grave e isolada na fluência da fala e no planejamento motor.

E

O diagnóstico é estabelecido primariamente pela discrepância entre o desempenho linguístico (significativamente abaixo da média) e o quociente de inteligência não verbal (QI) na faixa de normalidade.

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4029697 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

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Fonoaudiólogo
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Fonoaudiologia Educacional

Considerando a classificação e a etiologia neuropsicológica dos transtornos específicos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

O transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na expressão escrita é primariamente caracterizado por um déficit na coordenação motora fina para o traçado (disgrafia).

B

O transtorno específico de aprendizagem da leitura (dislexia) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits persistentes na precisão e fluência da leitura, decorrentes de uma disfunção primária na consciência fonológica e na decodificação.

C

A dislexia fonológica decorre de uma disfunção da via lexical (whole word reading), resultando em erros de leitura de palavras irregulares.

D

O transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na matemática (discalculia) é causado por uma lesão no lobo parietal direito, afetando o senso numérico.

E

O diagnóstico de dislexia é confirmado pela evidência de escores de leitura abaixo do esperado, na ausência de déficits fonológicos primários.

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4029696 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

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Fonoaudiólogo
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Audiologia

A bateria básica de avaliação audiológica completa inclui a audiometria tonal, a logoaudiometria e a impedanciometria.

Em relação aos achados clínicos e às suas correlações na audiologia, qual das seguintes alternativas está tecnicamente correta?

A

A audiometria de altas frequências (acima de 8.000 Hz) é clinicamente desnecessária, pois as perdas nessa região não afetam a inteligibilidade da fala.

B

O teste de timpanometria avalia primariamente a audição coclear do indivíduo, fornecendo o limiar de sensibilidade nas frequências agudas.

C

O limiar de recepção de fala (LRF) deve ser, preferencialmente, 20 dB pior que a média tritonal da via aérea para confirmar um diagnóstico de perda auditiva neurossensorial.

D

O achado de timpanograma tipo B (curva plana, volume de canal normal) em um adulto é frequentemente compatível com a presença de efusão na orelha média (otite média serosa).

E

A ausência de reflexo estapediano em 500 Hz e 1.000 Hz na timpanometria indica, de forma isolada, uma lesão neural no tronco encefálico.