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A luz é uma forma de radiação eletromagnética, ou energia
radiante. Ela possui comportamento duplo, ou seja, pode ser
interpretada como uma onda em determinadas situações e
comportar-se como partícula em casos específicos.
Considerando a propagação de luz nos oceanos, é correto afirmar que:
Considerando a propagação de luz nos oceanos, é correto afirmar que:
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As características e propriedades físicas mais importantes da
água estão relacionadas ao seu comportamento à medida que ela
absorve ou perde calor. Portanto, as características térmicas
incomuns da água evitam a ampla variação de temperatura do
dia para a noite e do inverno para o verão, e permitem que
grandes quantidades de calor fluam nos oceanos e alimentem
grandes tempestades, ondas de vento e correntes oceânicas na
Terra.
A respeito das características da água do mar, analise as afirmativas a seguir.
I. A curva de densidade da água apresenta aumento de densidade à medida que ocorre a diminuição de temperatura. Entretanto, o aumento da densidade fica mais lento, chegando ao máximo de 1 g/cm3 a 3,98 °C.
II. Durante a transição do estado líquido para o sólido no ponto de congelamento, o ângulo das ligações covalentes entre os átomos de oxigênio e de hidrogênio na molécula de água se contrai de aproximadamente 109° para 105°. Essa alteração permite às ligações de hidrogênio a formação de um retículo cristalino de gelo.
III. O calor específico é uma medida do calor necessário para aumentar a temperatura de 1 g de uma substância em 1 °C. Portanto, essa propriedade física descreve a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura de uma unidade de massa, ou seja, substâncias de elevado calor específico são diretamente proporcionais às variações de temperatura e massa.
Está correto o que se afirma em:
A respeito das características da água do mar, analise as afirmativas a seguir.
I. A curva de densidade da água apresenta aumento de densidade à medida que ocorre a diminuição de temperatura. Entretanto, o aumento da densidade fica mais lento, chegando ao máximo de 1 g/cm3 a 3,98 °C.
II. Durante a transição do estado líquido para o sólido no ponto de congelamento, o ângulo das ligações covalentes entre os átomos de oxigênio e de hidrogênio na molécula de água se contrai de aproximadamente 109° para 105°. Essa alteração permite às ligações de hidrogênio a formação de um retículo cristalino de gelo.
III. O calor específico é uma medida do calor necessário para aumentar a temperatura de 1 g de uma substância em 1 °C. Portanto, essa propriedade física descreve a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura de uma unidade de massa, ou seja, substâncias de elevado calor específico são diretamente proporcionais às variações de temperatura e massa.
Está correto o que se afirma em:
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Marés são ondas de origem gravitacional regidas pela influência
da Lua e do Sol sobre a Terra. Essas ondas provocam mudanças
periódicas de curto prazo no nível dos oceanos. Elas possuem um
comprimento de onda que pode alcançar a metade da
circunferência da Terra; são as ondas mais longas de todas.
A respeito das marés, analise as afirmativas a seguir.
I. O movimento da Lua ao redor da Terra gera grandes forças de atração, coordenadas pelo módulo do produto entre as massas da Lua e da Terra e inversamente proporcionais à distância entre os corpos celestes.
II. A força de gravidade da Lua atrai a superfície do oceano para a Lua. O movimento da Terra em torno do centro da massa do sistema Terra-Lua produz uma protuberância no lado oposto da Terra, formando dois bojos de maré.
III. As marés podem ser classificadas conforme sua altura registrada na zona de inframaré durante os intervalos de Lua Nova e Lua Cheia, sendo conhecidas como macromaré, quando a altura ultrapassa 4 metros, mesomaré, quando a altura fica registrada entre 2 e 4 metros, e, por fim, micromaré, quando a altura é registrada abaixo de 2 metros.
Está correto o que se afirma em:
A respeito das marés, analise as afirmativas a seguir.
I. O movimento da Lua ao redor da Terra gera grandes forças de atração, coordenadas pelo módulo do produto entre as massas da Lua e da Terra e inversamente proporcionais à distância entre os corpos celestes.
II. A força de gravidade da Lua atrai a superfície do oceano para a Lua. O movimento da Terra em torno do centro da massa do sistema Terra-Lua produz uma protuberância no lado oposto da Terra, formando dois bojos de maré.
III. As marés podem ser classificadas conforme sua altura registrada na zona de inframaré durante os intervalos de Lua Nova e Lua Cheia, sendo conhecidas como macromaré, quando a altura ultrapassa 4 metros, mesomaré, quando a altura fica registrada entre 2 e 4 metros, e, por fim, micromaré, quando a altura é registrada abaixo de 2 metros.
Está correto o que se afirma em:
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A respeito das ondas, é correto afirmar que:
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Uma aquisição de dados de ondas em tempo contínuo no litoral
norte do Rio de Janeiro, utilizando um ondógrafo com frequência
de operação do rádio entre 25 a 30 MHz, fundeado em uma
profundidade de 10 metros, na distância de 20 km da linha de
costa, registrou 16 ondas sucessivas passando por um mesmo
ponto fixo durante o intervalo de tempo de um minuto e quatro
segundos.
A transmissão do sinal por meio de ondas de rádio permitiu o resultado de uma frequência de onda (f) e um período (T) no ambiente marinho de:
A transmissão do sinal por meio de ondas de rádio permitiu o resultado de uma frequência de onda (f) e um período (T) no ambiente marinho de:
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As ondas geradas em ambientes marinhos e oceânicos têm
atraído a atenção de muitas pesquisas oceanográficas na área
física. Aristóteles (384 a.C – 322 a.C) observou a existência de
uma relação entre o vento e as ondas em ambiente marinho.
Todavia, para a compreensão sobre os mecanismos de uma onda
marinha, é necessária a avaliação de diversos parâmetros físicos.
Durante uma coleta de dados oceanográficos utilizando um ondógrafo, foi possível obter a frequência de 0,1 s-1 e a distância entre duas cristas da onda igual a 10 m.
Entretanto, os oceanógrafos precisavam obter a velocidade da onda, que foi igual a:
Durante uma coleta de dados oceanográficos utilizando um ondógrafo, foi possível obter a frequência de 0,1 s-1 e a distância entre duas cristas da onda igual a 10 m.
Entretanto, os oceanógrafos precisavam obter a velocidade da onda, que foi igual a:
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A figura abaixo mostra um manômetro em U posicionado entre
uma tubulação de óleo e uma tubulação de água. Além desses
líquidos, o mercúrio também entra como fluido manométrico. O
peso específico do óleo é de 8.800 N/m3
, o do mercúrio é de
133.400 N/m3 e o da água é de 9.800 N/m3
.
+
Nesse esquema, a diferença de pressão entre as tubulações de óleo e água é de:
+
Nesse esquema, a diferença de pressão entre as tubulações de óleo e água é de:
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Esta cientista foi pioneira nas áreas de física e química.
Nascida em 1867, foi a primeira mulher a ganhar o Prêmio
Nobel e a única a ganhar em duas áreas diferentes: Física
(1903) e Química (1911). Ela foi fundamental na descoberta
da radioatividade e isolou os elementos polônio e rádio. Seu
trabalho revolucionou a ciência, mas também a expôs à
radiação, o que contribuiu para sua morte precoce em 1934:
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Analise o experimento mostrado na figura.
Marcelo Pacheco. Publicado em https://chc.org.br/acervo/a-forca-do-som/
No experimento, um pedaço de saco plástico, bem esticado e preso por um elástico, foi usado para tampar a boca de um pote de vidro. Sobre o plástico foi colocado um pouco de açúcar. Uma criança segura uma assadeira de metal próxima do pote, mas sem encostála na mesa, e bate nela com uma colher, fazendo um barulho bem alto. Como resultado, o açúcar “pula” sem que nada tenha encostado nele.
O movimento do açúcar ocorreu porque
Marcelo Pacheco. Publicado em https://chc.org.br/acervo/a-forca-do-som/
No experimento, um pedaço de saco plástico, bem esticado e preso por um elástico, foi usado para tampar a boca de um pote de vidro. Sobre o plástico foi colocado um pouco de açúcar. Uma criança segura uma assadeira de metal próxima do pote, mas sem encostála na mesa, e bate nela com uma colher, fazendo um barulho bem alto. Como resultado, o açúcar “pula” sem que nada tenha encostado nele.
O movimento do açúcar ocorreu porque
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Leia o trecho a seguir.
Contar elefantes parece coisa fácil - afinal, eles são animais enormes. Mas a tarefa torna-se mais complicada do que se imagina quando se trata dos elefantes africanos de floresta. Por habitarem regiões de mata fechada, o monitoramento das populações desses animais era quase impossível. Até agora.
Cientistas norte-americanos desenvolveram um método de contagem de elefantes que vai muito além do que os olhos veem. Com a ajuda de microfones especiais espalhados pela floresta que captam os sons produzidos por esses animais, os pesquisadores são capazes de estimar o tamanho das populações para melhor preservar a espécie.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/contando-elefantes-pelosom/?sucesso_login=1
Assinale a opção que indica os sons inaudíveis para os humanos por meio dos quais os elefantes se comunicam.
Contar elefantes parece coisa fácil - afinal, eles são animais enormes. Mas a tarefa torna-se mais complicada do que se imagina quando se trata dos elefantes africanos de floresta. Por habitarem regiões de mata fechada, o monitoramento das populações desses animais era quase impossível. Até agora.
Cientistas norte-americanos desenvolveram um método de contagem de elefantes que vai muito além do que os olhos veem. Com a ajuda de microfones especiais espalhados pela floresta que captam os sons produzidos por esses animais, os pesquisadores são capazes de estimar o tamanho das populações para melhor preservar a espécie.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/contando-elefantes-pelosom/?sucesso_login=1
Assinale a opção que indica os sons inaudíveis para os humanos por meio dos quais os elefantes se comunicam.
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