" ... afirma que aquilo que traz prazer é certo e o que traz dor é errado. Na realidade, a fórmula ligada ao certo é um pouco mais complicada: o que traz o máximo de prazer e o mínimo de dor é a coisa certa a fazer".

Segundo Geisler (2011 ), o trecho acima se refere a que ponto de vista sobre o fundamento das decisões éticas?

Mcgrath (2008), ao comentar sobre a apologética cristã, afirma que essa tem como objetivo localizar os pontos onde se dá a separação entre evangelho e os indivíduos e as comunidades do mundo todo e identificar os melhores pontos para a construção de pontes, para que o contato seja estabelecido. Qual ponto de contato é caracterizado por perguntas sobre o mundo e tem como paralelo as Cinco vias de Tomás de Aquino?

Com relação à hermenêutica, Dockery (2005) afirma que na igreja contemporânea é possível indicar três perspectivas diversas e diferentes que possibilitam essa igreja lidar com o texto bíblico. Qual perspectiva tem como representante Paul Ricoeur e tem como prioridade descobrir a "intenção do autor''?

Quando os filósofos usam uma palavra - 'saber', 'ser', 'objeto', 'eu', 'proposição', 'nome' - e procuram apreender a essência da coisa, deve-se sempre perguntar: essa palavra é realmente usada assim na linguagem que ela existe? Nós reconduzimos as palavras do seu emprego metafísico para o seu emprego cotidiano.

(I.F, 116) In: Mauro Lúcio L. Condé. Wittgenstein: linguagem e mundo.

São Paulo: Anablume, 1998, p.91.

Wittgenstein sustenta que atribuir nome às coisas é arbitrário, da mesma forma que é arbitrário:

De onde provêm as ideias que temos? São elas reproduções de objetos externos a nós ou, antes, criações de nossa mente? Pode-se pensar que as ideias são exclusivamente fruto da ação do objeto sobre nós, ou vice-versa, que são o resultado somente da ação do sujeito, ou finalmente, que elas são devidas à ação conjunta do sujeito e do objeto.

MONDIN, B.. Introdução à Filosofia. Edições Paulinas, p.21.

O texto acima se baseia na Teoria do Conhecimento. Dentro desta mesma linha filosófica de raciocínio, Kant explica quer o conhecimento sensível quer o intelectivo, dados em parte pelo sujeito e em parte pelo objeto.

Nesse caso, o objeto provê a matéria e o sujeito a:

Permaneci sempre firme na resolução de não supor nenhum outro princípio que não fosse o de que me servir para demonstrar a existência de Deus e da alma, bem como na de não aceitar como verdadeiro nada que não me parecesse tão claro e tão certo como me pareciam antes as demonstrações dos geômetras.

DESCARTES, R.. Discurso do Método. São Paulo: Martin Claret, 2003, p.47.

Descartes, que é considerado um dos pais da Filosofia Moderna, entende que a essência do homem consiste.

Iluminismo: linha filosófica caracterizada pelo empenho em estender a razão como crítica e guia a todos os campos da experiência humana.

ABBAGNANO, N.. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007, p.545.

Para Immanuel Kant, o Iluminismo é:

Leia e observe abaixo as assertivas da Filosofia Clássica retiradas de Aristóteles (Metafísica) e Platão (A República).

I. Foi pela admiração que os homens começaram a filosofar.

II. Chamamos de substância os corpos simples, isto é, a terra, o fogo a água e tudo mais dessa espécie, bem como em geral, os corpos e as coisas que deles são compostas, tanto os animais e os seres divinos como as suas partes.

III. “Causa” significa aquilo de que, como material imanente, provém o ser de uma coisa.

IV. Suponhamos uns homens numa habitação em forma de caverna com uma entrada aberta para a luz [...] pessoas nessas condições não pensam que a realidade fosse senão a sombra dos objetos.

Quanto às assertivas acima, assinale a alternativa correta.

Argumentação Dedutiva: é a operação própria da inteligência que consiste em inferir uma consequência a partir de ponderações anteriores, que se chamam antecedentes. Diferentemente da Indução, ela tem a pretensão de não ficar na probabilidade porque parte de princípios gerais evidentes por si. A partir desse ponto de vista a lógica visa as regras que possibilitam o pensamento de forma correta.

KELLER, C. L. B. V.. Aprendendo Lógica. Petrópolis RJ: Vozes, 1991, p.41.

Assinale a alternativa abaixo que não contem princípios algum que fundamenta a lógica formal.

Logos: discurso, relato, razão, definição, faculdade racional, proporção. Uma das maiores dificuldades na interpretação do logos é determinar como esta palavra grega comum e amorfa é usada em um sentido técnico e especializado.

PETERS , F.E. E BARBOSA, B. R.. Termos filosóficos gregos.

Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian,1974,

p.11(adaptado).

Para Heráclito o logos é: