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Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
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Una expresión o fórmula lingüística que le permite al
hablante demostrar una absoluta falta de interés por un
tema es:
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Junto con reconocer su importancia y recomendando su
aplicación en el aula, Moreno (2003/2004) advierte que la
dificultad de la fraseología estriba en
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- Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto
- Enseñanza y Aprendizaje del Español | Ensino da Língua Espanhola
Ante la pregunta ¿cuál es el español que debiera utilizar
un profesor en la clase de ELE?, Moreno (2003/2004)
señala que el profesor debe usar
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Un principio importante del método Audiolingüístico es:
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Entre las orientaciones que recibe un profesor que aplica
el Método Directo se encuentra la necesidad de que
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La lista que contiene sustantivos que cambian de
significado según sean masculinos o femeninos es:
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El “colaboracionismo” (Kulikowski y Gónzález, 1999)
durante la interacción comunicativa oral en español
corresponde a una actitud por la cual
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Al comparar contrastivamente los enunciados “Se me
cayó la bandeja y se rompieron los vasos” y “A bandeja
caiu da minha mão e os copos quebraram” (Kulikowski y
Gónzález, 1999) se puede afirmar que
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La secuencia que presenta palabras que se diferencian
del portugués por la posición de su sílaba tónica es:
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