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Em relação às propriedades do grafeno e suas possíveis aplicações na construção civil, analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
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Durante a execução de um projeto de urbanização, foi necessário calcular o volume de um corte em um terreno, utilizando o método das seções transversais. As seções transversais foram medidas em intervalos regulares de 20 metros e as áreas das seções foram obtidas conforme a tabela a seguir:
| Estação (m) | Área de Seção (m2) |
|---|---|
| 0 | 12 |
| 20 | 15 |
| 40 | 18 |
| 60 | 16 |
| 80 | 14 |
| 100 | 13 |
Assinale a alternativa correta correspondente ao cálculo do volume total de corte, utilizando o método das seções transversais, considerando os dados fornecidos. Considere a fórmula, onde d é a distância entre as seções e Ai e Ai+1 são as áreas das seções consecutivas:
\(V = \dfrac{d}{2} \sum\limits_{i=1}^{n} (A_i + A_{i+1}) \)
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Considerando os princ1p1os de funcionamento, especificações técnicas e aplicabilidades dos sistemas de detenção e retenção de águas pluviais subterrâneos, assinale a alternativa correta:
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I. O símbolo tf refere-se à espessura da alma. II. A letra romana maiúscula C refere-se à constante de torção. III. Devem ser indicadas nos desenhos de projeto as contraflechas de vigas, inclusive de vigas treliçadas.
Quais estão corretas?
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I. A entrada de alunos deve estar, preferencialmente, localizada na via de maior fluxo de tráfego de veículos.
II. Deve existir pelo menos uma rota acessível interligando o acesso de alunos às áreas administrativas, de prática esportiva, de recreação, de alimentação, salas de aula, laboratórios, bibliotecas, centros de leitura e demais ambientes pedagógicos. Todos esses ambientes devem ser acessíveis.
III. Em complexos educacionais e campi universitários, quando existirem equipamentos complementares, como piscinas, livrarias, centros acadêmicos, locais de culto, locais de exposições, praças, locais de hospedagem, ambulatórios, bancos e outros, estes devem ser acessíveis.
Quais estão corretas?
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Para responder à questão, considere a viga apresentada na Figura 1.

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Para responder à questão, considere a viga apresentada na Figura 1.

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