O Brasil possui uma grande herança no campo das artes visuais. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.

I – Mesmo alicerçada na produção cultural da arte moderna europeia, a arte moderna brasileira procurou investigar o terreno da cultura popular e colonial, o que levou a sociedade a questionar valores simbólicos do nacionalismo.

II – Em 1928, nasce o Movimento Antropofágico resultante da obra Abapuru, de Oswald de Andrade. Dentro de uma atmosfera surrealista, como numa brincadeira, ele envolve fantasia e inventividade, ao retratar, com poucos elementos e cores, o mais primitivo dos homens: o alienígena.

III – Os artistas brasileiros da segunda fase do modernismo tornaram-se, em sua maioria, militantes políticos e adeptos de ideias socialistas, e a produção artística voltou-se para a temática social, buscando uma comunicação mais imediata com o público.

IV – O termo Happening foi cunhado no final dos anos 1950 pelo americano Allan Kaprow (1927) para designar uma forma de arte, que combina artes visuais e um teatro sui generis, sem texto nem representação.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A arte é um campo atravessado por outras áreas de confluência. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.

I – Na feição social da arte, o artista é um homem social. Vive em sociedade, onde publica as suas obras.

II – O choque do capitalismo e do progresso industrial com o socialismo e as utopias românticas, no século XIX, constituiu um dos fatores que provocaram a diminuição de reflexões e propostas sobre a natureza e a função social da arte.

III – A percepção implica a descodificação de um código, cujo conhecimento depende das possibilidades sociais de acesso à cultura.

IV – As capacidades perceptivas e interpretativas de obras de arte são aptidões naturais ou herdadas, e não são aprendidas e socialmente condicionadas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Leia o trecho a seguir.

“Evidenciando a pluralidade cultural existente em nosso país, encontramos nas manifestações culturais: danças, teatro, jogos e brincadeiras, diversas maneiras de expressão corporal próprias de cada região do Brasil, para o entendimento e obtenção de aprendizado dessas variadas culturas, é preciso que estas sejam trabalhadas nas escolas, proporcionando assim aos alunos possibilidades de pesquisas e entendimento do contexto.”

Fonte: RODRIGUES, Noélia et al. Multiculturalismo na escola: possibilidades de (re) significar. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9, n. 1, 2017.

Sobre o multiculturalismo na escola, assinale a alternativa correta.

A arte medieval no estilo Românico foi caracterizada por:

O Art Nouveau foi um estilo decorativo que se opôs:

As obras dos artistas do movimento artístico do Expressionismo Abstrato, que ocorreu entre as décadas de 1940 e 1950, enfatizavam:

A preocupação paisagística, ou seja, o entorno das obras arquitetônicas, começou a ser mais observada e desenvolvida como parte integrante de um conjunto artístico no período conhecido como:

O período do Renascimento possibilitou inovações técnicas e grandes transformações na arte. Duas de algumas inovações desse período foram:

O conjunto de ações e atividades relacionadas a cultura, tecnologia e criatividade, que geram receita e causam impacto na economia é chamado de:

Nos acervos, fatores como a temperatura e a umidade devem ser sempre observados com muita atenção e cuidado, pois, além de causarem alterações físicas, podem contribuir com a proliferação de agentes biológicos. Outro fator que deve ser verificado, que pode atingir a estrutura física e química dos materiais, sendo um fator de deterioração cumulativo, especialmente em materiais orgânicos, é a: