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3529062 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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“Pode ser que o teatro não seja revolucionário em si mesmo, mas não tenha dúvidas: é um ensaio da revolução!”, afirmou Augusto Boal. A respeito da vida e obra de Augusto Boal, bem como do Teatro de Arena, julgue o item a seguir.

O sistema coringa de atuação foi criado por Bertold Brecht e aproveitado por Augusto Boal no Teatro de Arena, tendo como pressuposto que o personagem de um espetáculo pode ser feito por mais de um ator.
 

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3529061 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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No que se refere às relações entre arte, educação e cultura, bem como à pluralidade cultural, julgue o item seguinte.

Trabalhar a pluralidade cultural no âmbito do ensino de arte nas escolas propicia aos alunos o conhecimento de suas origens como brasileiros e como participantes de grupos culturais específicos, possibilitando a promoção de sua autoestima e contribuindo para a formação de autodefesas a expectativas indevidas que lhes poderiam ser prejudiciais.
 

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3529060 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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No que se refere às relações entre arte, educação e cultura, bem como à pluralidade cultural, julgue o item seguinte.

Para devidamente investigar as relações sociais e culturais e seus impactos sobre a arte, é preciso compreender categorias como raça e etnia, as quais são atualmente entendidas como sinônimas.
 

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3529059 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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No que se refere às relações entre arte, educação e cultura, bem como à pluralidade cultural, julgue o item seguinte.

Ao propor atividades de transversalidade em arte, abordando manifestações artísticas de diferentes grupos étnicos, é importante que o professor contextualize seu significado para o grupo étnico ou cultural que produziu tais manifestações, para que o assunto não seja tratado como folclore.
 

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3529030 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Em relação à história da arte, julgue o item a seguir.

O Dadaísmo foi um movimento artístico e cultural que envolvia diversos meios, como pintura, escultura e performance, tendo Tristan Tzara e Marcel Duchamp se destacado entre os principais artistas desse movimento.

 

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3529029 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Em relação à história da arte, julgue o item a seguir.

A cor é um dos elementos de destaque na obra do artista brasileiro Hélio Oiticica.

 

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3529028 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Em relação à história da arte, julgue o item a seguir.

O Cubismo e o Surrealismo foram os principais movimentos artísticos do século XVIII no Brasil.

 

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3529027 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Em relação à história da arte, julgue o item a seguir.

As exposições imersas são propostas interativas em que a experiência do público se dá pelos sentidos, como o toque e o olfato.

 

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3529018 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Considerando a linguagem artística da música e aspectos relativos ao rap e ao hip hop no Brasil, julgue o item que se segue.

A contrametricidade, característica identificada no rap nacional, é definida como a relação entre pulsos fortes e fracos em uma métrica musical.
 

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3529017 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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No que se refere ao ensino de dança nas escolas de educação básica, julgue o item a seguir.

A dança, enquanto uma das expressões culturais brasileiras, esteve presente no currículo do ensino formal ao longo da história da educação no país.

 

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