A espectrometria é um método que estuda a interação da luz com a matéria, para a realização de análises químicas. Os compostos químicos absorvem, transmitem ou refletem luz ao longo de um determinado intervalo de comprimento de onda. Esse método é versátil e amplamente utilizado na química e em análises instrumentais de indústrias de química.

Assinale a alternativa que apresenta os principais componentes de um espectrômetro.

O procedimento experimental descrito abaixo que corretamente mostra as etapas de preparação de 1L de solução 2,5 mol.L^-1, a partir de uma solução padrão de hidróxido de sódio 3 mol.L^-1 é:

Acompanhe o procedimento experimental descrito abaixo.

1. Adição de uma ponta de espátula de dióxido de manganês em tubo de ensaio.

2. No mesmo tubo, adição de 2 mL de ácido clorídrico concentrado.

3. Aquecimento do tubo de ensaio, após acoplar tudo em U.

4. Recolhimento de gás formado, com o auxílio de um tubo em U, em um béquer, contendo 100 mL de água destilada.

Pela descrição experimental, é possível concluir que ocorreu formação de

Ao planejar a preparação de uma solução tampão, uma técnica de laboratório de química deve selecionar os seguintes reagentes:

A FISPQ (Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos) deve ser estudada e verificada atentamente pelo laboratorista, a fim de se evitarem acidentes que possam colocar em risco a integridade física e, até mesmo, a vida do usuário do laboratório.

Na FISPQ de um frasco de ácido clorídrico, encontram-se as características de

A produção em escala laboratorial do 2-propanol pode ser dada pela adição de

Como proposta didática para evidenciar a ocorrência de reações químicas, um docente realizou as seguintes operações:

I. adição de vinagre em solução aquosa de bicarbonato de sódio.

II. mistura de solução de sulfato de cobre II com solução de cloreto de bário.

III. adição de solução de soda cáustica à solução de ácido clorídrico, na presença de fenolftaleína.

As observações de cada uma das reações levaram à seguinte conclusão:

Uma docente solicitou ao técnico de laboratório que previsse a quantidade, em massa, de limalhas de ferro para seis experimentos a serem realizados em uma aula de Química Geral. A reação pretendida deverá levar à formação de 0,002 mol de cloreto de ferro/experimento, equivalente ao rendimento de 80%, a partir da interação do ferro metálico com ácido clorídrico.

Ao final dos cálculos químicos, o técnico apresentou à docente a seguinte quantidade de limalha de ferro para a aula em questão

A 11ª Conferência Geral de Pesos e Medidas (CGPM) criou o Sistema Internacional de Unidades (SI) com a finalidade de padronizar o uso das unidades para as grandezas utilizadas nas ciências. Para tanto, foi necessário estabelecer um acordo entre os cientistas do mundo que indicaram as grandezas básicas que teriam suas unidades padronizadas nesse sistema internacional.

Assinale a alternativa que apresenta algumas grandezas e suas unidades padronizadas no SI.

Em laboratórios químicos, é importante a constante vigilância com relação à segurança dos usuários. Neste sentido, as normas que melhor expressam os cuidados necessários de proteção nesses ambientes são: