Foram encontradas 40 questões.
A respeito do gênero do Texto, é CORRETO afirmar que se trata de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O dia a dia dos laboratórios de química não está isento da ocorrência de acidentes. Em sua grande maioria, os acidentes são provocados pelo manuseio equivocado de produtos ou de equipamentos durante a realização de atividades experimentais. Entretanto, o armazenamento ou o transporte inadequado de produtos químicos potencialmente perigosos também pode resultar em acidentes graves. Em relação aos cuidados para evitar acidentes e às ações nas possíveis ocorrências destes, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Ao se derramar ácido sulfúrico concentrado sobre a bancada, deve-se inicialmente adicionar um pouco de água com um pissete sobre o ácido e, posteriormente, carbonato de sódio sólido.
( ) Quando derramado, o ácido clorídrico concentrado pode ser neutralizado com uma solução aquosa de amônia.
( ) O vazamento ou derramamento de líquidos inflamáveis tóxicos deve ser estancado com areia seca ou material combustível.
( ) O sódio metálico deve ser armazenado dentro de hidrocarbonetos desidratados, tais como o querosene.
( ) O transporte de produtos químicos potencialmente tóxicos dos locais de armazenamento até os de utilização deve ser efetuado utilizando-se preferencialmente um recipiente de contenção secundário.
( ) O ácido acético glacial é incompatível com o ácido nítrico concentrado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O controle dos produtos químicos nos estoques deve ser rigoroso, de modo a dificultar a ocorrência de acidentes oriundos da interação entre compostos incompatíveis. No caso de compostos orgânicos, a correta classificação, além de dificultar o armazenamento errôneo de compostos incompatíveis no mesmo local, permite que se encontrem facilmente compostos similares. Costumeiramente, a classificação e a organização de compostos orgânicos são realizadas de acordo com as funções orgânicas às quais pertencem. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, as funções a que pertencem os compostos representados abaixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ler ficção nos torna mais empáticos
Estudo afirma que se pode aprender sobre as emoções ao explorar a vida interior de personagens fictícios
Marya González Nieto
Ler ficção fomenta a empatia. Os leitores podem formar ideias sobre as emoções, as motivações e os pensamentos dos outros e transferir essas experiências para a vida real. É o que afirma Keith Oatley, psicólogo e romancista, em uma revisão de um estudo sobre os benefícios da leitura para a imaginação, publicado nesta terça-feira na Trends in Cognitive Sciences.
Nessa nova pesquisa são apresentados fundamentalmente dois estudos que embasam a tese de Oatley. No primeiro deles se pedia a vários participantes que imaginassem uma cena a partir de frases sucintas, tais como “um tapete azul escuro” ou “um lápis de listras laranjas”, enquanto permaneciam conectados a um aparelho de ressonância magnética. A cena que deveriam imaginar, com base nas pistas que lhes iam sendo dadas, era a de uma pessoa que ajudava uma outra cujo lápis havia caído no chão. Oatley explica que depois de os participantes escutarem apenas três frases tiveram uma maior ativação do hipocampo, uma região do cérebro associada com a aprendizagem e a memória(I). “Os escritores não precisam descrever cenários de modo exaustivo, só têm de sugerir uma cena e a imaginação do leitor fará o resto”, acrescenta.
A teoria de Oatley, professor emérito de psicologia aplicada e desenvolvimento humano na Universidade de Toronto, se baseia em que a ficção simula uma espécie de mundo social que provoca compreensão e empatia no leitor(II). “Quando lemos ficção nos tornamos mais aptos a compreender as pessoas e suas intenções”, explica o pesquisador. Essa resposta também é encontrada nas pessoas que veem histórias de ficção na televisão ou jogam videogames com uma narrativa em primeira pessoa. O que é comum a todas as modalidades de ficção é a compreensão das características que atribuímos aos personagens, segundo Oatley(IV).
O outro experimento incluído na revisão do estudo consistia em que os participantes adivinhassem o que outras pessoas estavam pensando ou sentindo, a partir de fotografias dos olhos delas(V). Para isso podiam escolher entre quatro termos que descreviam estados de ânimo – por exemplo, “reflexivo” ou “impaciente”. A conclusão foi que as respostas dos leitores de ficção deram lugar a termos mais aproximados que as dos leitores de ensaios e livros de não ficção. Além desses estudos realizados por Oatley, o psicólogo também apresenta outras pesquisas que endossam suas conclusões, como uma realizada por Frank Hakemulder, pesquisador de língua e literatura no Institute for Cultural Inquiry (ICON) da Universidade Utrecht. Hakemulder afirma que a complexidade dos personagens literários ajuda os leitores a terem ideias mais sofisticadas acerca das emoções dos outros.
Todos esses experimentos se inserem em um momento de crescente interesse pelos estudos sobre as imagens do cérebro. Há alguns anos, em 2009, quando o mesmo autor publicou o primeiro estudo sobre a questão, não havia tanta disposição e expectativa em relação a esses temas. A guinada da comunidade científica na direção desse tipo de pesquisa é algo que se produziu nos últimos anos. “Os pesquisadores estão reconhecendo agora que na imaginação há algo importante a estudar”, diz Oatley.
A característica mais importante do ser humano é a sociabilidade, afirma Oatley(III). “O que nos diferencia é que nós, humanos, nos socializamos com outras pessoas de uma forma que não está programada pelo instinto, como é o caso dos animais”, explica o psicólogo, para quem a ficção pode ampliar a experiência social e ajudar a entendê-la.
Um dos empregos da vírgula previstos na norma padrão é delimitar apostos. Analise as frases abaixo e identifique em quais delas a vírgula está desempenhando essa função.
I. " Oatley explica que depois de os participantes escutarem apenas três frases tiveram uma maior ativação do hipocampo, uma região do cérebro associada com a aprendizagem e a memória."
II. "A teoria de Oatley, professor emérito de psicologia aplicada e desenvolvimento humano na Universidade de Toronto, se baseia em que a ficção simula uma espécie de mundo social que provoca compreensão e empatia no leitor."
III. "A característica mais importante do ser humano é a sociabilidade, afirma Oatley."
IV. "O que é comum a todas as modalidades de ficção é a compreensão das características que atribuímos aos personagens, segundo Oatley."
V. "O outro experimento incluído na revisão do estudo consistia em que os participantes adivinhassem o que outras pessoas estavam pensando ou sentindo, a partir de fotografias dos olhos delas."
Assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a alternativa CORRETA.
O hidróxido de cobre II (Cu(OH)2) é um composto químico inorgânico pouco solúvel em água – sua solubilidade a 25 ºC é de 5,29 × 10-5 g L-1. Qual é o produto de solubilidade desse composto em água a 25 ºC?
Massa molar do Cu(OH)2 = 97,5 g mol-1
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a alternativa CORRETA.
Um laboratório de química recebeu uma amostra de carbonato de cálcio para ser analisada. O técnico do laboratório utilizou 2,0 g dessa amostra e os dissolveu em 40 mL de ácido nítrico 1,0 mol L-1. Após a fervura, a solução foi titulada com 20 mL de uma solução padronizada de NaOH 0,5 mol L-1, com fenolftaleína como indicador.
Dados: CaCO3 = 100,0 g mol-1
Qual é a porcentagem de CaCO3 na amostra analisada?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere a seguinte equação de reação de dicromato de potássio e sulfato de ferro II em meio ácido:
a K2Cr2O7 + b FeSO4 + c H2SO4 → d K2SO4 + e Cr2(SO4)3 + f Fe2(SO)4)3 + g H2O
A respeito dessa equação, assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a alternativa CORRETA.
Um laboratório capacitado para realizar a identificação, caracterização e certificação de compostos orgânicos adquire um espectrofotômetro com faixa de atuação entre 200 nm e 1000 nm para complementar as análises realizadas com outras técnicas. Ao efetuar a instalação do equipamento, o técnico responsável pela instalação percebe que se esqueceu de trazer os padrões utilizados para verificar e conferir a calibração de fábrica do equipamento. Numa rápida consulta à listagem dos compostos orgânicos disponíveis no almoxarifado do laboratório onde está instalando o espectrofotômetro, o técnico percebe a disponibilidade de alguns que são padrões e que absorvem na região do ultravioleta para a qual o aparelho está habilitado. Dentre os compostos apresentados abaixo, qual(is) o técnico poderá escolher?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a alternativa CORRETA.
O fenilmetanol pode ser utilizado como precursor na síntese de uma variedade de compostos, dentre os quais figuram ésteres utilizados em perfumes e flavorizantes, bem como na síntese de fármacos. A síntese de ésteres e, principalmente, a síntese de fármacos exigem que os reagentes utilizados sejam de pureza elevada. Considerando-se que um laboratório adquira 2 L de fenilmetanol (95%) na tentativa de sintetizar um fármaco inédito, qual dentre os aparelhos apresentados abaixo permite a realização de análises para comprovar a pureza indicada pelo fabricante?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a alternativa CORRETA.
Alguns suinocultores aproveitam os dejetos suínos para a produção de biogás, pela decomposição da matéria orgânica na ausência de oxigênio. O biogás é composto praticamente pela mistura de gás metano e gás carbônico. Qual seria a energia liberada na combustão completa de 1,0 kg de gás metano?
Dados: CH4 = 16 g mol-1
Δ!$ H !$!$ f !$!$ o !$ !$ d !$!$ o !$ !$ C !$!$ H !$4(!$ g !$) = −74,4 !$ k !$!$ J !$ !$ m !$!$ o !$!$ l !$−1
Δ!$ H !$!$ f !$!$ o !$ !$ d !$!$ o !$ !$ C !$!$ O !$2(!$ g !$) = −393,5 !$ k !$!$ J !$ !$ m !$!$ o !$!$ l !$−1
Δ!$ H !$!$ f !$!$ o !$ !$ d !$!$ o !$ !$ H !$2!$ O !$(!$ g !$) = −241,8 !$ k !$!$ J !$ !$ m !$!$ o !$!$ l !$−1
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container