Foram encontradas 60 questões.
Leia trecho da entrevista com César Camacho, matemático peruano do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa), sobre a falta de excelência acadêmica no Brasil, e responda à questão.
As universidades brasileiras federais padecem do mesmo mal de outras instituições latino-americanas: estão todas engessadas por regras que impedem a busca pelos mais talentosos. Os concursos públicos recrutam gente que terá sua vaga garantida até a sua aposentadoria, à revelia dos resultados obtidos ao longo do trabalho. Essas pessoas não podem ser dispensadas. O sistema em vigor ainda restringe a prova a quem fala português, uma limitação grave. Se você pode abrir seu leque de escolhas ao mundo inteiro, por que estabelecer uma norma que deixa de fora tantos estrangeiros?
Os países de maior sucesso acadêmico caçam as mentes mais brilhantes independentemente de fronteiras geográficas e vão longe. Esses são alguns dos nós na cartilha de gestão das universidades que refreiam o progresso da pesquisa no país.
(Veja, 28 de outubro de 2015. Adaptado.)
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Leia trecho da crônica Lembrei de nós, o país, o povo e as lideranças: ainda há, nesse palco vergonhoso, quem use o termo “ética”? e responda à questão.
Quando venho ao computador escrever esta coluna, trago comigo o tema já pensado. Muitas vezes, porém, quando começo a refletir, tenho a impressão de que me repito, de que nós todos nos repetimos, incansavelmente nestes últimos tempos, descrevendo as insanidades que não param. Frases sem sentido, afirmações loucas, brigas despudoradas e despudoradas deslealdades, tudo com uma naturalidade assustadora. Quando me contaram a historinha real do assaltante que levou de uma conhecida todos os pertences e o carro, e lhe apalpou o peito – dizendo, quando ela instintivamente se encolheu: “É pra ver se tu tem arma, dona, não te preocupa que a gente tem ética” –, lembrei dos tempos que correm.
(LUFT, Lya. Veja, 2 de setembro de 2015.)
( ) A expressão historinha real constitui uma contradição, o diminutivo minimiza o fato mesmo com o uso do adjetivo real, sugerindo não ser real. ( ) O pronome comigo, assim como contigo e consigo, deve sempre vir acrescido dos vocábulos próprio/própria e mesmo/mesma para reforçar ainda mais a reflexividade. ( ) Os advérbios incansavelmente e instintivamente foram usados com diferentes funções: o primeiro marca a posição da autora frente ao que ela fala e o segundo refere-se ao modo como a conhecida da autora se encolheu. ( ) A autora aprofunda a imagem negativa das insanidades por meio de adjetivos e expressões adjetivas, em Frases sem sentido, afirmações loucas, brigas despudoradas. ( ) No trecho É pra ver se tu tem arma, dona, a linguagem oral é marcada por redução de palavra e pela não concordância entre sujeito e verbo.
Assinale a sequência correta.
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Leia o texto abaixo e responda à questão.
Os jovens da geração Millennial não se interessam mais por automóveis da mesma forma que as gerações anteriores. A partir dessa constatação, a mesa formada por Lara e Malu, e mediada por Alexandre Caldini, presidente da editora Abril, discutiu os novos hábitos de um consumidor que já não faz questão de ter um carro ao completar 18 anos. “O jovem hoje está muito mais ligado ao ser do que ao ter”, disse Lara. Malu citou uma pesquisa com jovens mostrando que 71% deles comprariam um carro da Apple ou do Google. “O consumidor hoje está muito mais propenso a experimentar novas marcas. Para conquistá-lo, não basta apenas um bom produto – é preciso criar uma relação de identidade, sensação e experiência,” afirmou.
(Quatro Rodas, outubro de 2015.)
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Associar investimentos em educação a desenvolvimento é uma armadilha, porque a complexidade econômica requer mais que isso. Para um país se desenvolver, não basta ter gente educada. É preciso ter gente educada e capaz de trabalhar de maneira coordenada com outras pessoas e equipes. [...] Em meu livro estudo os casos de Gana e Tailândia. Entre 1960 e 2010, Gana investiu mais em educação e alcançou um nível de escolaridade melhor que o da Tailândia. Mas a estrutura produtiva de Gana, ou seja, o que essas pessoas eram capazes de fazer quando se reuniam em equipe, não era de alta complexidade. Eram produtos muito simples, às vezes rudimentares. O esforço educacional em Gana não se traduziu em aumento de sua complexidade econômica. A Tailândia, apesar de ter uma média educacional mais baixa, cresceu muito mais rápido, porque outros elementos culturais favoreciam o trabalho em equipe, a combinação de conhecimento em cadeias produtivas e mercadorias finais muito mais complexas.
(HIDALGO, César. Revista Veja, ed. 2439.)
Nesse trecho, Hidalgo defende que a educação por si só não basta para o desenvolvimento de um país. Sobre o argumento que utiliza para embasar essa tese, assinale a afirmativa correta.
(HIDALGO, César. Revista Veja, ed. 2439.)
Nesse trecho, Hidalgo defende que a educação por si só não basta para o desenvolvimento de um país. Sobre o argumento que utiliza para embasar essa tese, assinale a afirmativa correta.
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Leia trecho da crônica Lembrei de nós, o país, o povo e as lideranças: ainda há, nesse palco vergonhoso, quem use o termo “ética”? e responda à questão.
Quando venho ao computador escrever esta coluna, trago comigo o tema já pensado. Muitas vezes, porém, quando começo a refletir, tenho a impressão de que me repito, de que nós todos nos repetimos, incansavelmente nestes últimos tempos, descrevendo as insanidades que não param. Frases sem sentido, afirmações loucas, brigas despudoradas e despudoradas deslealdades, tudo com uma naturalidade assustadora. Quando me contaram a historinha real do assaltante que levou de uma conhecida todos os pertences e o carro, e lhe apalpou o peito – dizendo, quando ela instintivamente se encolheu: “É pra ver se tu tem arma, dona, não te preocupa que a gente tem ética” –, lembrei dos tempos que correm.
(LUFT, Lya. Veja, 2 de setembro de 2015.)
I - A autora se mostra indignada contra as vergonhas perpetradas no país e estende esse sentimento aos leitores da revista. II - Lya comenta, de forma intolerante, ações e atitudes acontecidas no país contra as quais incita os leitores a lutar. III - Luft, a partir da fala da pessoa que assaltou uma conhecida, volta-se para fatos atuais do país, já apontados anteriormente como insanidades.
Está correto o que se afirma em
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Leia o texto abaixo e responda à questão.
Os negros, ao se verem escravizados, foram identificados pelos brancos, na maioria das vezes, enquanto “africanos” de Benguela, do Congo, Moçambique ou Mina, ainda que aí estivessem abrangidas diversas e distintas sociedades. Acredita-se, entretanto, que o comerciante ou o funcionário da alfândega, ao assim nomeá-los, forneceu-lhes o mínimo necessário à identificação e encontro entre esses escravos que buscavam, sempre que possível, associar-se aos parceiros de infortúnio, cujas práticas culturais e língua possuíssem códigos reconhecíveis e acessíveis, rompendo com o processo de homogeneização, pretendido pelo sistema escravista.
(CRIVELENSE, M.A.A.A. Domingos, Angola e Joaquina, Mina – Identidades
africanas nos casamentos de escravos na fronteira oeste da América Portuguesa - Mato Grosso – Séculos XVIII e XIX. Cuiabá: Carlini e Caniato, 2012.)
africanas nos casamentos de escravos na fronteira oeste da América Portuguesa - Mato Grosso – Séculos XVIII e XIX. Cuiabá: Carlini e Caniato, 2012.)
I - Os escravos, ao chegarem ao Brasil, se identificavam na alfândega pela região de procedência na África. II - O sistema escravista no Brasil tratava os escravos como se todos fossem iguais em origem e língua. III - Os escravos no Brasil procuravam aproximar-se de outros escravos com os quais tivessem alguma similaridade. IV - O sistema escravista no Brasil, principalmente em Mato Grosso, buscava escravos negros com práticas culturais acessíveis.
Está correto o que se afirma em
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Leia trecho adaptado do artigo Book Rosa de Walcyr Carrasco e responda à questão.
Fui repórter durante boa parte de minha vida. O mundo fashion sempre me fascinou. Como jornalista, eu era especializado em comportamento e moda. Mas também sempre estive do lado glamuroso do mercado. Desfiles, tendências. Mas eu precisava de uma boa ideia para a nova novela e voltei ao meu passado de repórter. E pesquisei algo de que já tinha ouvido falar: o book rosa. Ou, como alguns preferem, ficha rosa. Ou seja, modelo que aceita também prestar serviços sexuais ao cliente. Book azul no caso dos rapazes – também há clientela. Antes de mais nada, esclareço. Existe. Nem todas as agências fazem. Mas muitas sim. Em geral meninas e garotos de boa aparência são garimpados pelos olheiros (ou scouters) em lugares distantes. Até há algum tempo atrás, com 13 anos já estava bom. De um tempo para cá, internacionalmente se convencionou que modelos não podem ser tão jovens. Fotos de moda flertavam com a pedofilia. A idade média dos modelos aumentou.
(Revista Época, 27 de julho de 2015.)
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Considerando o contexto de e-mail e conceitos de segurança na Internet, analise as afirmativas a seguir a respeito de hoax.
I - É uma mensagem que possui conteúdo alarmante ou falso e que geralmente possui como remetente ou aponta como autora alguma instituição, empresa importante ou órgão governamental. II - Pode indicar no conteúdo da mensagem de e-mail ações a serem realizadas e que, se forem efetivadas, podem resultar em sérios danos, como apagar um arquivo que supostamente contém um código malicioso, mas que na verdade é parte importante do sistema operacional do computador. III - Quando ativado, o hoax pode fazer varredura na rede, com o objetivo de identificar computadores ativos e programas instalados; com essas informações é possível descobrir vulnerabilidades nos computadores ativos.
Estão corretas as afirmativas
I - É uma mensagem que possui conteúdo alarmante ou falso e que geralmente possui como remetente ou aponta como autora alguma instituição, empresa importante ou órgão governamental. II - Pode indicar no conteúdo da mensagem de e-mail ações a serem realizadas e que, se forem efetivadas, podem resultar em sérios danos, como apagar um arquivo que supostamente contém um código malicioso, mas que na verdade é parte importante do sistema operacional do computador. III - Quando ativado, o hoax pode fazer varredura na rede, com o objetivo de identificar computadores ativos e programas instalados; com essas informações é possível descobrir vulnerabilidades nos computadores ativos.
Estão corretas as afirmativas
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No LibreOffice Writer 4.4.5.2 (idioma Português) em sua configuração padrão de instalação, para se alterar a cor da fonte de um determinado parágrafo, deve-se inicialmente selecioná-lo e executar a seguinte sequência de ações:
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Considere uma planilha no Microsoft Excel 2007 onde as células A1, A2, A3, B1, B2 e B3 estão preenchidas com os valores 12, 10, 8, 4, 6 e 2, respectivamente. Sobre a planilha, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O resultado da fórmula =SE(A1=SOMA(B1:B3);A3;A2) é 8. ( ) As fórmulas =MÉDIA(B1;B3) e =SOMA(A1;A3)/5 retornam o mesmo valor. ( ) O resultado da fórmula =A1+B1-(A2-B2) é 0. ( ) As fórmulas =SOMA(A1:A3)+SOMA(B1:B3) e =SOMA(A1:B3) retornam o mesmo valor.
Assinale a sequência correta.
( ) O resultado da fórmula =SE(A1=SOMA(B1:B3);A3;A2) é 8. ( ) As fórmulas =MÉDIA(B1;B3) e =SOMA(A1;A3)/5 retornam o mesmo valor. ( ) O resultado da fórmula =A1+B1-(A2-B2) é 0. ( ) As fórmulas =SOMA(A1:A3)+SOMA(B1:B3) e =SOMA(A1:B3) retornam o mesmo valor.
Assinale a sequência correta.
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