Foram encontradas 40 questões.
Com base em Alberti (2004), responda as questões de números 29 e 30.
A autora propõe que o adolescente pode ser assistido tanto pelos mestres quanto pelo psicanalista e diz que ambas propostas não são excludentes, embora particularmente diversas. Segundo a autora, a diferença entre as condutas desses profissionais, em relação ao adolescente, consiste na:
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Ao analisar um garoto de cinco anos com histeria de angústia, Freud (1909/2015) afirmou que:
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De acordo com Ferreira (2017), responda as questões de números 25 a 27.
A autora afirma que a diferença entre a atuação clínica com crianças e a demanda social é que:
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De acordo com Ferreira (2017), responda as questões de números 25 a 27.
A autora declara que, no atendimento de crianças, é importante “tratar a família”, porque:
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De acordo com Ferreira (2017), responda as questões de números 25 a 27.
Ferreira, ao citar Freud (1908), afirma que a criança experimenta um prazer “brincando/jogando” com o vocabulário adquirido da língua materna. A partir dessa afirmação, é correto afirmar que a criança quando brinca/joga:
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De acordo com Maldonado (1985), a ambivalência afetiva em relação ao fato de se tornar mãe intensifica-se no:
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De acordo com Freud (1912/1969), responda as questões de números 21 e 22.
De acordo com o autor, a transferência pode ser uma poderosa resistência ao tratamento psicanalítico, tendo em vista que:
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De acordo com Freud (1912/1969), responda as questões de números 21 e 22.
Segundo o autor, em situações de neurose aguda, pode ocorrer, nas instituições em que doentes dos nervos são tratados, maior intensidade erótica na transferência devido à(ao):
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No artigo “A perda da realidade na neurose e na psicose”, Freud (1924/2016) afirma que o caráter de reparação frente à perda de realidade presente, na psicose, diz respeito a uma compensação através da criação de um(a):
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Em seu artigo “Neurose e Psicose” (1924/2016), Freud considera que, onde originariamente havia surgido uma fissura na relação entre o eu e o mundo externo, o delírio se apresenta como um(a):
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