Foram encontradas 621 questões.
Analise a situação a seguir com base nas regas
oficiais do basquetebol.
Um jogador da equipe X está em ato de arremesso para uma cesta de campo, com a bola ainda em sua(s) mão(s), quando um jogador da equipe Y distrai X1 gritando ou pisando com força na quadra de jogo.
O que o árbitro do jogo deverá marcar após o arremesso?
1. Se for convertida, a cesta de campo de X1 não deverá contar.
2. Y1 deverá receber uma advertência, que deverá também ser comunicada ao técnico principal da equipe Y.
3. Se a cesta não for convertida, Y1 deverá ser sancionado com uma falta técnica.
4. Se a cesta não for convertida, qualquer jogador da equipe AX deverá tentar 1 lance livre sem nenhum jogador posicionado para rebote.
5. Y1 deve ser excluído da competição.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Um jogador da equipe X está em ato de arremesso para uma cesta de campo, com a bola ainda em sua(s) mão(s), quando um jogador da equipe Y distrai X1 gritando ou pisando com força na quadra de jogo.
O que o árbitro do jogo deverá marcar após o arremesso?
1. Se for convertida, a cesta de campo de X1 não deverá contar.
2. Y1 deverá receber uma advertência, que deverá também ser comunicada ao técnico principal da equipe Y.
3. Se a cesta não for convertida, Y1 deverá ser sancionado com uma falta técnica.
4. Se a cesta não for convertida, qualquer jogador da equipe AX deverá tentar 1 lance livre sem nenhum jogador posicionado para rebote.
5. Y1 deve ser excluído da competição.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“Crianças e adolescentes se envolvem no esporte
por inúmeros motivos: diversão, sucesso, status,
influência de outras pessoas (…)” DE ROSE, 2012).
São causas de fatores de estresse associados à competição no esporte infanto-juvenil:
1. Nível de complexidade da tarefa maior do que os recursos que o atleta possui.
2. Pressão exercida por adultos envolvidos no processo competitivo.
3. Comportamento inadequado dos adultos nas competições.
4. Nível de expectativa exagerado em relação ao desempenho.
5. Medo de competir de forma inadequada.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São causas de fatores de estresse associados à competição no esporte infanto-juvenil:
1. Nível de complexidade da tarefa maior do que os recursos que o atleta possui.
2. Pressão exercida por adultos envolvidos no processo competitivo.
3. Comportamento inadequado dos adultos nas competições.
4. Nível de expectativa exagerado em relação ao desempenho.
5. Medo de competir de forma inadequada.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Analise as afirmativas abaixo com relação às
regras oficiais do voleibol (2021-2024).
1. Uma equipe terá direito a, no máximo, três toques, incluindo o bloqueio para enviar a bola ao adversário.
2. Ao bloquear, o bloqueador poderá tocar a bola quando esta ainda está além da rede, desde que não interfira na jogada do adversário antes ou durante o golpe de ataque deste.
3. É permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, mesmo que isto interfira na jogada do adversário.
4. O contato de um jogador com a rede, entre as antenas, durante a ação de jogar a bola, é uma falta.
5. Quando a bola é enviada em direção à rede, de forma a ocasionar um contato entre um jogador e a rede, não há falta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Uma equipe terá direito a, no máximo, três toques, incluindo o bloqueio para enviar a bola ao adversário.
2. Ao bloquear, o bloqueador poderá tocar a bola quando esta ainda está além da rede, desde que não interfira na jogada do adversário antes ou durante o golpe de ataque deste.
3. É permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, mesmo que isto interfira na jogada do adversário.
4. O contato de um jogador com a rede, entre as antenas, durante a ação de jogar a bola, é uma falta.
5. Quando a bola é enviada em direção à rede, de forma a ocasionar um contato entre um jogador e a rede, não há falta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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De acordo com as regras oficiais do voleibol
(2021-2024), como são chamadas todas as ações que
enviem a bola para o adversário, excetuando o saque
e o bloqueio?
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Analise as afirmativas abaixo de acordo com as
regras oficiais do Handebol (2022).
1. No início da partida, uma equipe deve ter pelo menos 5 jogadores em quadra.
2. Ao goleiro é permitido tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.
3. Ao goleiro é permitido sair da área de gol com a bola e jogá-la de novo na área de jogo, se ele não tiver o completo controle da mesma.
4. Quando um jogador entrar na área de gol, depois de arremessar a bola, mesmo que não crie uma desvantagem para os adversários, deve ser punido com exclusão de dois minutos.
5. É permitido segurar a bola durante, no máximo, 13 segundos, também quando ela estiver em contato com o solo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. No início da partida, uma equipe deve ter pelo menos 5 jogadores em quadra.
2. Ao goleiro é permitido tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.
3. Ao goleiro é permitido sair da área de gol com a bola e jogá-la de novo na área de jogo, se ele não tiver o completo controle da mesma.
4. Quando um jogador entrar na área de gol, depois de arremessar a bola, mesmo que não crie uma desvantagem para os adversários, deve ser punido com exclusão de dois minutos.
5. É permitido segurar a bola durante, no máximo, 13 segundos, também quando ela estiver em contato com o solo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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De acordo com as regras oficiais do handebol (2022), como é identificada a situação em que
a equipe mantém a bola em posse sem realizar
nenhuma tentativa reconhecível de ataque ou arremesso à baliza e/ou atrasa repetidamente a execução
de um tiro de saída, tiro livre, tiro lateral ou tiro de
meta de sua própria equipe?
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“(…) Amplia-se a discussão sobre o fenômeno
lazer, que deixa de ser compreendido como privilégio
de alguns poucos (…)” (ISAYAMA, 2015).
Analise as afirmativas abaixo com relação à formação acadêmica do profissional do lazer.
1. A fundamentação dessa prática deve se dar a partir da cooperação e do assistencialismo. Para ser recreador, é necessário possuir um “dom”. Nem todos têm o poder de saber recrear.
2. O profissional deve buscar sua participação crítica e criativa em diferentes práticas culturais como forma de manter constantemente atualizada a sua cultura geral, priorizando a ampliação de suas próprias vivências de lazer, de modo condizente com a prática profissional.
3. É necessário buscar um entendimento ampliado sobre essa prática, por meio da análise dos significados sociais, pedagógicos e culturais por ela incorporados em nossa realidade.
4. Toda atividade de lazer deve privilegiar as atividades físicas e os esportes em detrimento de outras práticas culturais. Em virtude dos vínculos históricos estabelecidos, não há lazer fora do campo da atividade física e dos esportes.
5. A multidisciplinaridade contribui de forma substancial para avanços qualitativos sobre o lazer.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com relação à formação acadêmica do profissional do lazer.
1. A fundamentação dessa prática deve se dar a partir da cooperação e do assistencialismo. Para ser recreador, é necessário possuir um “dom”. Nem todos têm o poder de saber recrear.
2. O profissional deve buscar sua participação crítica e criativa em diferentes práticas culturais como forma de manter constantemente atualizada a sua cultura geral, priorizando a ampliação de suas próprias vivências de lazer, de modo condizente com a prática profissional.
3. É necessário buscar um entendimento ampliado sobre essa prática, por meio da análise dos significados sociais, pedagógicos e culturais por ela incorporados em nossa realidade.
4. Toda atividade de lazer deve privilegiar as atividades físicas e os esportes em detrimento de outras práticas culturais. Em virtude dos vínculos históricos estabelecidos, não há lazer fora do campo da atividade física e dos esportes.
5. A multidisciplinaridade contribui de forma substancial para avanços qualitativos sobre o lazer.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“É prioridade no estudo sociológico do esporte
a construção de um espaço que abarque a elasticidade de significados das atividades esportivas”
(GUTIERREZ, 2014).
Analise as afirmativas abaixo com relação às questões suscitadas frente ao objeto do esporte.
1. A passagem do século XX para o século XXI foi marcada por um quadro conceitual amplo de mudanças e tendências influenciadas pelas transformações sociais e políticas, principalmente com a globalização e a importância da atividade física no mundo contemporâneo.
2. O esporte era visto apenas na perspectiva escolar e após a Carta Internacional de Educação Física e Esporte da UNESCO em 1978, a prática esportiva passou a ser concebida na perspectiva do alto rendimento.
3. A prática esportiva pluralista trouxe a possibilidade de democratização e dissociação do esporte.
4. Há um único elemento ou única direção para a compreensão do fenômeno do esporte: o esporte do mundo da vida.
5. O esporte possibilita inúmeras formas de superação, pois há uma clareza de sua importância nos projetos sociais e como componente cultural que deve ser abordado de forma educativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com relação às questões suscitadas frente ao objeto do esporte.
1. A passagem do século XX para o século XXI foi marcada por um quadro conceitual amplo de mudanças e tendências influenciadas pelas transformações sociais e políticas, principalmente com a globalização e a importância da atividade física no mundo contemporâneo.
2. O esporte era visto apenas na perspectiva escolar e após a Carta Internacional de Educação Física e Esporte da UNESCO em 1978, a prática esportiva passou a ser concebida na perspectiva do alto rendimento.
3. A prática esportiva pluralista trouxe a possibilidade de democratização e dissociação do esporte.
4. Há um único elemento ou única direção para a compreensão do fenômeno do esporte: o esporte do mundo da vida.
5. O esporte possibilita inúmeras formas de superação, pois há uma clareza de sua importância nos projetos sociais e como componente cultural que deve ser abordado de forma educativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“O desafio para o educador será fazer com que
todos possam assumir papéis ativos, independentemente das suas características e peculiaridades” (HERNÁNDEZ, RODRÍGUEZ, JANÉ & GRÉS, 2018).
Analise as afirmativas abaixo com relação às atividades físicas e esportivas para portadores de necessidades especiais.
1. A melhor adaptação é aquela que passa despercebida, ainda que isto não seja possível em determinadas situações e dependendo das deficiências, em especial em jogos de alto nível de regulamentação.
2. Antes de propor um jogo é necessário a certificação de que todos os alunos com deficiência possam adorar qualquer papel nele.
3. No caso de alunos com pouca idade ou afetados por deficiência profunda, é conveniente a colaboração de um monitor de apoio para evitar riscos desnecessários.
4. É recomendável o educador lembrar ao grupo as adaptações de vez em quando, sobretudo quando quem tem o protagonismo é o jogador com deficiência.
5. Dependendo da idade do grupo, pode haver aluno colaborador que mude a cada sessão e facilite a participação do aluno com mobilidade muito reduzida.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com relação às atividades físicas e esportivas para portadores de necessidades especiais.
1. A melhor adaptação é aquela que passa despercebida, ainda que isto não seja possível em determinadas situações e dependendo das deficiências, em especial em jogos de alto nível de regulamentação.
2. Antes de propor um jogo é necessário a certificação de que todos os alunos com deficiência possam adorar qualquer papel nele.
3. No caso de alunos com pouca idade ou afetados por deficiência profunda, é conveniente a colaboração de um monitor de apoio para evitar riscos desnecessários.
4. É recomendável o educador lembrar ao grupo as adaptações de vez em quando, sobretudo quando quem tem o protagonismo é o jogador com deficiência.
5. Dependendo da idade do grupo, pode haver aluno colaborador que mude a cada sessão e facilite a participação do aluno com mobilidade muito reduzida.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“A marcha nada mais é do que um processo de
deambulação, mas especificamente, executado pelos
seres humanos” (MOREIRA & RUSSO, 2005).
Analise a figura abaixo:

Com relação à análise de transição dos eventos da marcha, do toque do calcanhar até o aplanamento do pé, é correto afirmar:
1. O calcâneo toca o solo a um ângulo de 25° com o tornozelo e os artelhos neutros.
2. Logo após a estabilização do tornozelo, inicia-se uma extensão plantar controlada pela contração excêntrica do grupo pré-tibial.
3. Ocorre uma pequena supinação do pé a fim de permitir melhor acomodação e absorção de impacto na região plantar na superfície do solo.
4. O quadríceps femoral se contrai de forma concêntrica para manter o joelho em extensão.
. O quadril encontra-se inicialmente em 30° de flexão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise a figura abaixo:

Com relação à análise de transição dos eventos da marcha, do toque do calcanhar até o aplanamento do pé, é correto afirmar:
1. O calcâneo toca o solo a um ângulo de 25° com o tornozelo e os artelhos neutros.
2. Logo após a estabilização do tornozelo, inicia-se uma extensão plantar controlada pela contração excêntrica do grupo pré-tibial.
3. Ocorre uma pequena supinação do pé a fim de permitir melhor acomodação e absorção de impacto na região plantar na superfície do solo.
4. O quadríceps femoral se contrai de forma concêntrica para manter o joelho em extensão.
. O quadril encontra-se inicialmente em 30° de flexão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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