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Leia com atenção os dois e-mails transcritos, enviados em dias consecutivos.
I. Oi, Clara, O que você acha disso que quero mandar pra Ju? Mando o e-mail anexo.
Beijo.
Maria.
II. Clara,
Gostaria de tua opinião.
Mandei assim mesmo.
Até.
Maria.
Considere as afirmações que seguem sobre o que se tem nos e-mails.
I. A frase Mandei assim mesmo expressa a consequência de uma expectativa frustrada, que se infere do contexto.
II. A palavra disso, pelo fato de antecipar-se ao termo a que remete, não pode ser designada como “elemento de coesão”.
III. Mesmo considerada a natureza informal das mensagens, dois usos devem ser condenados: a concomitância do tratamento em segunda e em terceira pessoa, e a redução de uma preposição.
Está correto o que consta APENAS em
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A condição dos velhos
Nos cuidados com a criança o adulto “investe” para o futuro, mas em relação ao velho age com duplicidade e má-fé. A moral oficial prega o respeito ao velho, mas quer convencê-lo a ceder seu lugar aos jovens, afastá-lo delicada mas firmemente dos postos de direção. Que ele nos poupe de seus conselhos e se resigne a um papel passivo. Veja-se no interior das famílias a cumplicidade dos adultos em manejar os velhos, em imobilizá-los com cuidado “para o seu próprio bem”. Em privá-los da liberdade de escolha, em torná-los cada vez mais dependentes “administrando” sua aposentadoria, obrigando-os a sair de seu canto, a mudar de casa. Se o idoso não cede à persuasão, à mentira, não se hesitará em usar a força. Quantos anciãos não pensam estar provisoriamente no asilo em que foram abandonados pelos seus? A velhice, que é fator natural como a cor da pele, é tomada preconceituosamente pelo outro. E o velho não pode mais ensinar aquilo que sabe e que custou toda uma vida para aprender.
(Adaptado de: BOSI, Ecléa. Lembranças de velhos. São Paulo, T. A. Queiroz, 1979, p.36-37)
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Atente para as seguintes orações:
I. Nosso mundo está saturado de signos.
II. Os signos nos chegam por múltiplos meios.
III. É preciso resistir à pressão desses signos.
Elas articulam-se de modo correto e coerente no seguinte período:
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Leia com atenção os dois e-mails transcritos, enviados em dias consecutivos.
I. Oi, Clara, O que você acha disso que quero mandar pra Ju? Mando o e-mail anexo.
Beijo.
Maria.
II. Clara,
Gostaria de tua opinião.
Mandei assim mesmo.
Até.
Maria.
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Resistente ao termo “pós-modernidade” (porque falta perspectiva histórica para dar por terminada a modernidade), Bauman dizia: “O que temos é uma versão privatizada da modernidade”.
(Adaptado de: DE QUEROL, Ricardo. Disponível em: brasil.elpais.com)
Uma redação alternativa para o texto acima, em que se mantêm as relações de sentido, está expressa com correção em:
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