A abordagem junguiana identificou quatro funções psicológicas fundamentais - pensamento, sentimento, sensação e intuição -, sendo que

No pensamento freudiano são apresentadas algumas etapas de desenvolvimento. A que marca um intervalo na evolução da sexualidade, observando-se, deste ponto de vista, uma diminuição das atividades sexuais, a dessexualização das relações de objeto e dos sentimentos (especialmente a predominância de ternura sobre os desejos sexuais), o aparecimento de sentimentos como o pudor ou a repugnância e de aspirações morais e estéticas, corresponde

A Gestalt-terapia sugeriu que qualquer aspecto do comportamento de um indivíduo pode ser considerado como uma manifestação

No modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, a criança em idade escolar entre 7 a 12 anos apresenta um declínio do egocentrismo intelectual e um crescente incremento do pensamento lógico, encontrando-se no período

Sigmund Freud assinalou que as transferências do analisante cristalizam-se, durante o tratamento, na neurose de

Na terapia cognitiva, a função do terapeuta é auxiliar o paciente a usar seus próprios recursos para identificar erros de lógica, pensamentos e

Algumas características básicas diferenciam a terapia cognitiva de outras abordagens, por exemplo, o fato de que ela

Em psicoterapia de orientação dinâmica, no período de término, deve-se enfocar o processo de separação da dupla paciente-terapeuta, procurando-se auxiliar o paciente a resolver os conflitos mobilizados

Na terapia focal espera-se que uma nova experiência emocional possa ocorrer na relação terapêutica. A terapia focal baseia-se, com isso, no conceito de experiência emocional

Na perspectiva do construcionismo social pode-se muitas vezes estimular pessoas rotuladas como "deficientes" a reconstruírem suas narrativas pessoais. Com isso, há indicativos de que possam