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Foram encontradas 50 questões.

1941917 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

Os movimentos siastólicos e diastólicos do coração são popularmente chamados de “batida”. Sabe-se que o ruído característico de uma batida, deve-se à abertura e fechamento das válvulas mitral e tricúspede do coração.
A válvula mitral está localizada:

 

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1941913 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

O filme “o óleo de Lorenzo” conta a história real de um menino afetado por uma doença chamada adrenoleucodistrofia, que leva à deficiências auditivas, visuais e motoras, podendo levar à morte. Essas deficiências devem-se à destruição de uma importante área do neurônio que é responsável pelo revestimento do axônio. Assinale a alternativa correta que corresponde ao nome desse revestimento.

 

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1941911 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

“É o maior e mais diversificado e bem sucedido grupo dos animais de corpo mole. Apesar da maioria serem rastejadores lentos ou cavadores de substrato, a irradiação adaptativa também produziu formas natantes bem sucedidas. Todos os viventes dessa classe sofrem o processo de torção, que ocorre no fim da fase larval.”

A descrição acima corresponde à seguinte classe:

 

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1941902 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

O abdome humano está separado, internamente, por um septo muscular chamado de diafragma, o qual desempenha uma importante função na mecânica respiratória. É transpassado pelo diafragma, os seguintes ductos:

 

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1941899 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

O termo “replicação viral” se refere ao processo de multiplicação dos vírus que ocorre no interior das células hospedeiras, com a finalidade de produzir progênie viral. Assinale a alternativa que descreve o evento da etapa de adsorção de um ciclo replicativo viral.

 

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1941889 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

Os caramujos do gênero Biomphalaria, que habitam brejos, lagos e poços, abrigam um agente etiológico que é extremamente nocivo ao homem. Esse agente etiológico recebe o nome de:

Giardia lamblia.

Lutzomya longipalpis.

Schistosoma mansoni.

 

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1941886 Ano: 2020
Disciplina: Biologia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

“Em um determinado ecossistema observou-se um aumento significativo na quantidade de gás sulfúrico no ar. Em decorrência desse fenômeno, os líquens que habitavam os troncos das árvores locais começaram a desaparecer. Desta forma, sabe-se que essa espécie causa um desequilíbrio e possui exigências ecológicas bem definidas.”

Com base no texto acima, assinale a alternativa que corresponde a esta espécie:

 

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Texto 2

Enunciado 1941815-1

Na fala da professora “Alguma dúvida acerca do trabalho em grupo sobre o sistema respiratório?”, o emprego de ‘acerca de’ está correto. Assinale a alternativa com devido uso também.

 

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Texto 1 - Evasão escolar

Uma pesquisa recente do Banco Mundial revelou que 52% dos jovens brasileiros entre 19 a 25 anos largaram os estudos, não se dedicam minimamente à escola ou estão com a formação atrasada. O dado é alarmante.

A mesma pesquisa ainda nos revela outras informações, como o fato de que, atualmente, 43% da população no Brasil acima dos 25 anos não completaram o Ensino Médio.

Contrariando o senso comum de que a maior causa da evasão escolar é os jovens deixarem as salas de aula para trabalharem, o abandono da escola começa com faltas esporádicas, devido à falta de interesse do aluno.

Mesmo entre a juventude que continua nas salas de aula – contando adolescentes e jovens acima dos 18 anos -, constata-se que 62% não estudam no ano adequado a sua idade.

A partir dos dados acima, é necessário fazer um levantamento das principais causas da evasão escolar a fim de entender a raiz desse problema, portanto destacam-se:

Distância - principalmente entre os alunos da educação infantil e do começo do ensino fundamental, a distância entre a residência e a escola pode ser um fator determinante para a ausência do aluno das salas de aula. A oferta de transporte escolar por parte de órgãos públicos poderia ser uma solução viável para esse problema.

Desinteresse - mais presente entre alunos do final do ensino fundamental ou do ensino médio, o desinteresse é a principal causa da evasão escolar. Criticado por educadores, o atual sistema de ensino é considerado ultrapassado. Profissionais do ramo acreditam que o tradicional “aluno em carteiras enfileiradas e um professor na frente da sala” não funciona mais como outrora, sendo cada vez mais necessária uma mudança.

Situação econômica desfavorável - relacionada às duas causas citadas, faz-se necessário mais um contribuinte para pagar as contas de casa – acarretando, então, no abandono da escola pelo jovem e a consequente inserção precoce no mercado de trabalho.

Essa causa é uma das mais comuns para a evasão escolar. Não conseguindo conciliar os estudos com as atividades laborais, o jovem prefere trabalhar com o que der desde cedo para conseguir sua autonomia financeira – mesmo que com um baixo salário.

A não conclusão dos estudos, no entanto, faz com que esse jovem seja classificado com uma baixa qualificação perante outros concorrentes formados.

(Fonte: texto adaptado de https://escolaweb.com.br/artigos/conheca-as-principais-causas-da-evasao-escolar/, acesso em fevereiro de 2020.)

Em “43% da população no Brasil não completaram o Ensino Médio.”, a concordância do verbo destacado encontra-se:

 

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Texto 1 - Evasão escolar

Uma pesquisa recente do Banco Mundial revelou que 52% dos jovens brasileiros entre 19 a 25 anos largaram os estudos, não se dedicam minimamente à escola ou estão com a formação atrasada. O dado é alarmante.

A mesma pesquisa ainda nos revela outras informações, como o fato de que, atualmente, 43% da população no Brasil acima dos 25 anos não completaram o Ensino Médio.

Contrariando o senso comum de que a maior causa da evasão escolar é os jovens deixarem as salas de aula para trabalharem, o abandono da escola começa com faltas esporádicas, devido à falta de interesse do aluno.

Mesmo entre a juventude que continua nas salas de aula – contando adolescentes e jovens acima dos 18 anos -, constata-se que 62% não estudam no ano adequado a sua idade.

A partir dos dados acima, é necessário fazer um levantamento das principais causas da evasão escolar a fim de entender a raiz desse problema, portanto destacam-se:

Distância - principalmente entre os alunos da educação infantil e do começo do ensino fundamental, a distância entre a residência e a escola pode ser um fator determinante para a ausência do aluno das salas de aula. A oferta de transporte escolar por parte de órgãos públicos poderia ser uma solução viável para esse problema.

Desinteresse - mais presente entre alunos do final do ensino fundamental ou do ensino médio, o desinteresse é a principal causa da evasão escolar. Criticado por educadores, o atual sistema de ensino é considerado ultrapassado. Profissionais do ramo acreditam que o tradicional “aluno em carteiras enfileiradas e um professor na frente da sala” não funciona mais como outrora, sendo cada vez mais necessária uma mudança.

Situação econômica desfavorável - relacionada às duas causas citadas, faz-se necessário mais um contribuinte para pagar as contas de casa – acarretando, então, no abandono da escola pelo jovem e a consequente inserção precoce no mercado de trabalho.

Essa causa é uma das mais comuns para a evasão escolar. Não conseguindo conciliar os estudos com as atividades laborais, o jovem prefere trabalhar com o que der desde cedo para conseguir sua autonomia financeira – mesmo que com um baixo salário.

A não conclusão dos estudos, no entanto, faz com que esse jovem seja classificado com uma baixa qualificação perante outros concorrentes formados.

(Fonte: texto adaptado de https://escolaweb.com.br/artigos/conheca-as-principais-causas-da-evasao-escolar/, acesso em fevereiro de 2020.)

Em “Profissionais do ramo acreditam que o tradicional ‘aluno em carteiras enfileiradas e um professor na frente da sala’ não funciona mais como outrora,...”, o vocábulo destacado poderia ser substituído sem prejuízo significativo por:

 

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