Com relação às identidades trigonométricas, julgue as afirmações e marque a certa.

I- cotg x = \( \dfrac{\cos\ x}{sen\ x} \)

II- cos²x = \( \dfrac{1}{1+tg^2x} \)

III-cossec²x = \( \dfrac{1}{sen^2x} \)

Levando-se em consideração, que na figura temos uma circunferência e duas cordas, que se cortam em um ponto em comum no interior dela, então o valor de x na figura é:

Dado a inequação em \( \mathbb{R} \) da seguinte forma \( -2x^2+3x+2\ \ge0 \) . É correto afirmar que:

Dados os conjuntos M = {1,2,3}, N = {3,4} e 0 = {1,2,3}. Se o conjunto X é tal que: X \( ∪ \) N = M \( ∪ \) O e X \( ∩ \) N = \( \phi \) . Então, o conjunto X é:

Marque a alternativa que complete, adequadamente, o período.

“A linguagem ____________, o paradoxo, o hipérbato, _______________ e o registro das impressões sensoriais, são características presentes na poesia ______________.”

Acerca de discurso, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.

( ) Emprego de verbos dicendi, ou seja, aqueles que têm relação com o verbo “dizer”. São os chamados “verbos de elocução”: dizer, falar, responder, perguntar, indagar, declarar, exclamar, etc. (Discurso direto).

( ) É narrado em terceira pessoa. Podem ser empregados os verbos de elocução: falar, responder, perguntar, indagar, declarar, exclamar, etc. Entretanto, não há marcas de pontuação, pois são empregadas, geralmente, conjunções subordinativas. (Discurso indireto).

( ) Não há diálogo, o narrador não põe as personagens a falar diretamente, mas faz-se intérprete delas, transmitindo ao leitor o que disseram ou pensaram. (Discurso indireto).

( ) Resultante da mistura dos discursos direto e indireto, é uma espécie de monólogo interior das personagens, mas expresso pelo narrador. Este interrompe a narrativa para registrar e inserir reflexões ou pensamentos das personagens, com as quais passa a confundir-se. (Discurso indireto livre).

Relacionando-se ao correto uso da crase, marque a alternativa indevida.

No tocante à devida colocação pronominal, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa verdadeira.

( ) A colocação pronominal trata-se da relação de posição que existe entre os verbos e os pronomes oblíquos átonos. Assim, dependendo do contexto de uso, os pronomes podem ser colocados antes do verbo, situação enclítica, no meio do verbo, situação mesoclítica, ou depois do verbo, situação proclítica.

( ) Regra de uso da ênclise: com o verbo no início da frase.

( ) Regra de uso da mesóclise: a estrutura da mesóclise é sempre a mesma, verbo no infinitivo, pronome oblíquo átono, desinência.

( ) Regra de uso da próclise: diante de palavras negativas – não, de modo algum, etc.

Discorrendo-se sobre aposto, assinale a alternativa, onde não o encontramos.

Sobre a classificação do sujeito, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa com a sequência correta.

Coluna I.

A- Sujeito simples.

B- Sujeito composto.

C- Sujeito oculto, implícito, desinencial ou elíptico.

D- Sujeito inexistente.

Coluna II.

1- Leio um pouco todos os dias.

2- O namorado e a namorada fizeram as pazes.

3- Fez muito calor ontem.

4- Meu vizinho reclamou do barulho.