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Foram encontradas 58 questões.

1915493 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915493-1

Choose the alternative which contains the appropriate modifications required in reported speech of the underlined verb forms in the following sentence from the text: The author stated that: '... if a learner is attending to self,... the intellectual task at hand may suffer.' (reminder number 1):

 

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1915492 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915492-1

The definitions for the following 'verb forms' of the text above – 'lengthening' (number 2) and 'lessen' (number 3) are respectively:

 

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1915491 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915491-1

The equivalents in meaning for the following words from the text - 'endeavour' (number 1) and 'pinnacle ' (number 4) - are, respectively:

 

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1915490 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915490-1

Choose the alternative below which contains appropriate answers to fill in the blanks in the following statement: -HOOD and -LIKE in adulthood (1st paragraph) and adultlike (number 5) are which are used in these cases to form respectively and .

 

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1915489 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915489-1

What are respectively the 'word classes' of the following words from the text: 'changing' (1st paragraph), 'processing' (number 1), 'appealing' (number 3), and 'increasingly' (number 5)?

 

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1915488 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915488-1

The 'discourse markers' of the text 'Nevertheless' (1st paragraph) and 'Therefore' (reminder number 1) establish, respectively, the following types of connection of ideas:

 

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1915487 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915487-1

Asecondary school language teacher is advised in the text to keep teens' self-esteem high by:

 

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1915486 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915486-1

The interpretation of reminder number 3 – 'Varieties ... senses.' – makes us conclude that.

 

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1915485 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915485-1

The text informs the language teacher that:

 

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1915484 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNCAB
Orgão: Pref. Vitória-ES
Enunciado 1915484-1

The objective of the text is:

 

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