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Foram encontradas 120 questões.

269193 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

A acentuação da violência, principalmente nos centros urbanos, é um fenômeno social que precisa ser incluído no currículo escolar, como um tema transversal a ser trabalhado em todos os conteúdos e por todos os professores. A partir dessa afirmação, e considerando que o professor de educação física deve atuar de modo a conduzir as crianças a uma reflexão crítica sobre a violência presente nos relacionamentos cotidianos da escola, julgue os itens seguintes.

Ao envolver as crianças em um jogo de esgrima, com espadas feitas de jornal, no qual possam vivenciar o confronto em um contexto com regras e limites adequados, o professor favorece uma oposição respeitosa e ensina a lidar com impulsos agressivos.

 

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269192 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

A acentuação da violência, principalmente nos centros urbanos, é um fenômeno social que precisa ser incluído no currículo escolar, como um tema transversal a ser trabalhado em todos os conteúdos e por todos os professores. A partir dessa afirmação, e considerando que o professor de educação física deve atuar de modo a conduzir as crianças a uma reflexão crítica sobre a violência presente nos relacionamentos cotidianos da escola, julgue os itens seguintes.

O professor, por meio de atividades como cabo-de-guerra, que utilizam diferentes formas de organização dos grupos, pode trabalhar com as crianças a noção de que o grupo é mais forte que o indivíduo e a de que um grande grupo vence um pequeno grupo.

 

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269191 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando a diferença de habilidades observada entre as crianças durante um jogo, julgue os itens a seguir.

O acesso aos mesmos estímulos corporais não garante que as crianças atinjam o mesmo nível de desenvolvimento, pois esse processo depende também de aspectos genéticos.
 

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269190 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando a diferença de habilidades observada entre as crianças durante um jogo, julgue os itens a seguir.

O desenvolvimento motor depende muito mais do processo de amadurecimento do sistema nervoso central, que do acesso às oportunidades de aprendizagem, sendo, portanto, definido geneticamente.
 

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269189 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando a diferença de habilidades observada entre as crianças durante um jogo, julgue os itens a seguir.

A falta de estímulos psicomotores em algumas fases críticas do desenvolvimento da criança prejudica, às vezes irremediavelmente, o nível de habilidades que a criança é capaz de atingir.
 

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269188 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando a diferença de habilidades observada entre as crianças durante um jogo, julgue os itens a seguir.

O desenvolvimento deve, necessariamente, preceder a aprendizagem; por isso, crianças que ainda não alcançaram determinados níveis de maturação não são capazes de aprender os movimentos correlacionados com esses níveis.
 

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269187 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando a diferença de habilidades observada entre as crianças durante um jogo, julgue os itens a seguir.

Desenvolvimento e aprendizagem são processos interdependentes, de forma que a aprendizagem de novos movimentos estimula o desenvolvimento, assim como o desenvolvimento facilita a aprendizagem de novas habilidades.
 

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269186 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando os papéis dos diferentes atores envolvidos na elaboração e execução do projeto político- pedagógico de uma escola, julgue os itens que se seguem.

As diferenças no nível de desenvolvimento impossibilitam a realização de atividades comuns às crianças do ensino fundamental e da educação infantil.

 

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269185 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando os papéis dos diferentes atores envolvidos na elaboração e execução do projeto político- pedagógico de uma escola, julgue os itens que se seguem.

Considere que os pais dos alunos de determinada escola, interessados em obter mais conhecimentos sobre o corpo humano, solicitem aos professores que realizem palestras informativas, aproveitando para explicar a proposta pedagógica da educação física. Nessa situação, os professores devem procurar atender à solicitação.

 

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269184 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Considerando os papéis dos diferentes atores envolvidos na elaboração e execução do projeto político- pedagógico de uma escola, julgue os itens que se seguem.

Atualmente, os pais são afastados do lar em função do trabalho. Por isso, a escola deve substituir o papel da família na educação das crianças.

 

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