Caso substituíssemos a expressão os filhos (linha 03) por a prole, quantas outras alterações seriam necessárias para manter a correção gramatical do período?

Considere os seguintes fragmentos, retirados do texto:

I. compromissos que se estendem ao longo do dia (linhas 02 e 03).

II. Dos poucos estudos brasileiros sobre estresse infantil (linha 09).

III. o organismo sofre uma espécie de intoxicação (linha 19).

Em relação às palavras salientadas nos fragmentos acima, é correto dizer que:

Considerando as relações morfossintáticas, verifique as afirmações que são feitas a respeito de situações textuais:

I. Na linha 07, a ocorrência de crase imediatamente após impõe é facultativa.

II. Todas as ocorrências da palavra a na linha 18 estão relacionadas a regras de regência verbal.

III. Na linha 20, o primeiro a representa um artigo, já o segundo, uma preposição.

Quais estão corretas?

Em relação ao uso de pronomes no texto, afirma-se que:

I. Na linha 15, o pronome aquele refere-se ao estresse positivo (linha 15)

II. Na linha 17, em o que deve ser combatido, o pronome o poderia ser substituído por aquele.

III. Na linha 27, o pronome que refere-se à expressão Outro perfil, citada na mesma linha, podendo ser substituído por o qual.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa cujas palavras, todas retiradas do texto, são cognatas.

Avalie as afirmações que seguem a respeito dos elementos de coesão no texto:

(1) Na linha 04, o conectivo porém poderia ser substituído por no entanto, sem causar alteração no período.

(3) Na linha 07, o elemento pois introduz uma oração explicativa.

(5) Na linha 18, sem provocar qualquer alteração, Quando poderia ser substituído por Ao, desde que exposto fosse substituído por expor.

(7) Na linha 46, mas, por ser uma conjunção adversativa, poderia ser substituída por entretanto.

A soma dos números que precedem as assertivas corretas é:

Para responder à questão 07, considere o seguinte período, retirado do texto:

“Esses meninos e meninas têm muita voz dentro de casa e dificuldade de lidar com o esforço” (linhas 28 e 29).

Em relação ao número de letras e fonemas em palavras do parágrafo citado, analise as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.

( ) Nas palavras Esses e dentro ocorrem dígrafos, razão pela qual o número de fonemas, em ambas, é menor que o número de letras.

( ) Na palavra esforço, a letra ç representa o mesmo fonema que z em voz.

( ) Em meninos e meninas há o mesmo número de fonemas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As expressões adversas (linha 32) e mais suscetível (linha 33), sem causar alteração de sentido ou necessidade de ajuste na estrutura das respectivas frases, poderiam ser substituídas, respectivamente, por:

Para responder à questão 05, considere o seguinte período, retirado do texto:

No Brasil, o governo federal planeja os primeiros passos. (linha 55)

No período acima, em relação à voz verbal afirma-se que:

I. Não é possível fazer a transposição da frase para a voz passiva.

II. Caso fosse feita a transposição para a voz passiva, a forma verbal assumiria a forma são planejados.

III. A transposição para a voz passiva é possível, visto que o verbo planejar é transitivo direto.

IV. Caso fosse feita a transposição para a voz passiva, a forma verbal assumiria a forma serão planejados.

Quais estão corretas?

Avalie as seguintes afirmações sobre palavras do texto que recebem acento gráfico, assinalando C, se correto, ou E, se errado.

( ) As palavras inglês e tênis (linha 01) são acentuadas em virtude da mesma regra.

( ) córtex (linha 21) e caráter (linha 44) são acentuadas por serem proparoxítonas.

( ) distraído (linha 42) e Saúde (linha 57) recebem acento gráfico em razão da mesma regra.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: