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Os Conselhos Escolares são compostos por
representação e contam com a participação de
docentes, especialistas de educação, funcionários,
pais de alunos e alunos. Considerando a atribuição
dos conselhos escolares, a emissão de pareceres no
âmbito pedagógico, administrativo e financeiro,
decorre da função
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Conhecido principalmente pelo método de
alfabetização de adultos que leva seu nome, ele
desenvolveu um pensamento pedagógico
assumidamente político. Sobre a educação na
perspectiva de Paulo Freire:
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Alfabetização é desenvolvimento da habilidade de
ler e escrever através da aprendizagem, passando a
utilizar esta habilidade como um código de
comunicação com o meio. A diferença entre
alfabetização e letramento está na qualidade do
domínio sobre a leitura e a escrita. Refere-se à
alfabetização
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A teoria da aprendizagem que defende que, diante
das dificuldades de assimilação, o organismo se
acomoda ou se modifica, e assim pode assimilar
sucessivas vezes, sendo que o resultado entre a
assimilação e a acomodação é a adaptação, pois o
desenvolvimento da mente é um processo dialético
que ocorre por meio da auto regulação, é a (o)
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Vygotsky é o fundador da teoria
sociointeracionista, para esta teoria o professor é
visto como:
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A Epistemologia Genética é a teoria desenvolvida
por Jean Piaget, e consiste numa síntese das teorias
então existentes, o apriorismo e o empirismo. Para
esta teoria a aquisição de conhecimento do sujeito:
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O pedagogo é o profissional graduado em
pedagogia, que pode atuar na área da administração
escolar, como supervisor, orientador ou diretor
escolar e também no magistério. Considerando o
papel que desempenham na escola, a função do
pedagogo:
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
O processo de formação é norteado pelo
paradigma da complexidade, enfatizando a relação de interdependência entre prática-teoria-prática. Quanto à
proposta pedagógica da escola, o eixo norteador que
estabelece que o educador deve compreender que a
integração com a comunidade é uma conquista,
refere-se à:
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Considere o exemplo de redes de proteção que
envolvem a ação direta de várias instituições e áreas
ligadas ou não ao governo, que, juntas, definem
estratégias para prevenção, atendimento e garantia
dos direitos das crianças, adolescentes e adultos com
deficiência. Diante das dimensões de um projeto
educacional inclusivo, o exemplo aborda
especificamente:
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Como mediador, o professor tem como
compromisso a responsabilidade de desenvolver as
práticas pedagógicas, transformando-as em um
trabalho aberto, refletindo sobre as diversas formas de
tecnologia existentes na escola e na sociedade em
que o aluno está inserido. Segundo a concepção atual,
a avaliação deve:
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