O planejamento pedagógico é um processo contínuo e dinâmico, sendo flexível, colaborativo, considera a realidade dos estudantes e da instituição, e serve como base para a tomada de decisões. Nesta perspectiva associe cada elemento do planejamento pedagógico (Coluna I) com seu papel (Coluna II):

Coluna I
1.Tempo de atividades. 2.Materiais. 3.Agrupamento de crianças. 4.Organização do espaço.
Coluna II
(__)Influência na qualidade das interações entre as crianças. (__)Permite a construção de diferentes experiências pedagógicas. (__)Deve ser planejado conforme a atividade (brincadeira, leitura, e outros). (__)Facilita a mediação do professor e a execução das experiências.

Assinale a alternativa correta:

A ludicidade desempenha um papel importante na educação, pois através de jogos e brincadeiras, as crianças desenvolvem habilidades. Dessa forma, qual é o papel do lúdico na Educação Infantil?

Sabendo que o desenho é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, que permite à criança se expressar, explorar o mundo ao seu redor, desenvolver habilidades motoras e criativas, uma professora deseja incluir em seu planejamento atividades com desenhos. Qual estratégia é adequada?

A sexualidade está ligada diretamente ao desenvolvimento da criança, proporcionando-lhe emoções, sentimentos, sensações de prazer e desprazer, assim como as transformações ocorridas com o tempo.
Acesse:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/118 65/7982

Sobre o trabalho com a sexualidade na Educação Infantil o professor deve:

A educação especial através das políticas públicas atua como um suporte dentro da educação inclusiva, oferecendo atendimento especializado quando necessário, mas sempre com o objetivo de integrar o aluno no ambiente escolar comum. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (2015), em seu Art. 28, determina que o poder público tem responsabilidade de assegurar uma educação inclusiva. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

O desenvolvimento infantil é o processo complexo e contínuo de transformações, para esse progresso, existem os marcos do desenvolvimento, que são habilidades esperadas em determinadas idades. Sobre esse desenvolvimento infantil analise as afirmativas, marcando V (Verdadeiro) e F (Falso):

(__)Fatores genéticos e ambientais influenciam a aquisição de habilidades.
(__)O ambiente escolar não possui impacto relevante no desenvolvimento infantil.
(__)Intervenções e serviços de qualidade na infância contribuem para a base do desenvolvimento.
(__)O cérebro infantil tem capacidade limitada de realizar conexões nos primeiros anos de vida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é um documento que se constitui em um conjunto de referências e orientações pedagógicas, este documento tem como principal função:

Avaliação refere-se ao processo de analisar e julgar o valor ou a qualidade de algo ou alguém, com o objetivo de fornecer informações para aprimoramento e tomada de decisões. Na Educação Infantil qual é o principal objetivo da avaliação?

Analisando o contexto que a família, como primeiro ambiente de socialização, transmite valores e atitudes, enquanto a escola amplia o conhecimento e a convivência social, sobre a relação família-escola, é correto afirmar:

Durante uma reunião pedagógica, um grupo de professores discute a necessidade de revisar metodologias, conteúdos e formas de avaliação, buscando alinhar-se às mudanças sociais e às novas demandas educacionais. Essa preocupação está de acordo com qual princípio dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)?