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Foram encontradas 40 questões.

4184478 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Martinho-RS
“A Terra é composta, internamente, por camadas (estratos) diferenciadas entre si por suas características. Estas camadas são: crosta, litosfera, astenosfera, manto e núcleo” (Suertegaray, 2008). Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a descrição das características corretas das camadas da Terra.
 

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4184477 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Martinho-RS
Conforme o livro “Ensino de geografia: caminhos e encantos”, “A globalização da economia, expressão máxima, neste início do século, do processo de mundialização das relações entre os países, tem provocado uma reordenação do espaço, através de formação de novos blocos econômicos e, assim, o estabelecimento de novas forças de poder” (Castrogiovanni, 2011). O trecho anterior relata uma das principais consequências do processo de globalização. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica um bloco econômico que o Brasil faz parte como país membro.
 

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4184476 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Martinho-RS
Em 2022, foi realizado o Censo Demográfico de IBGE, que apontou que a população de São Martinho é formada por 5.481 pessoas. Analise o gráfico abaixo, que apresenta o crescimento populacional do município a partir da década de 1970. 

Enunciado 4763752-1

Considerando o gráfico como referência, o que está acontecendo com a população de São Martinho?
 

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4184475 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Martinho-RS
De acordo com a obra “Agroecologia: a dinâmica produtiva de agricultura sustentável”, “Este é um sistema que sustenta a produção agrícola evitando ou excluindo em grande parte  o uso dos fertilizantes e agrotóxicos sintéticos. Sempre que possível, recursos externos, tais como os químicos e combustíveis adquiridos por via comercial, são substituídos por recursos encontrados na unidade de produção agrícola ou próxima a ela. Esses recursos internos incluem energia solar e eólica, controles biológicos de pragas, o nitrogênio fixado biologicamente, e outros nutrientes liberados da matéria orgânica ou das reservas do solo”(Altieri, 2009). O trecho anterior representa um tipo de agricultura que busca superar vários dos problemas agrários brasileiros presentes no campo, sobretudo os de ordem ambiental, que comprometem a produção de alimentos. Qual é a denominação desse tipo de agricultura?
 

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4184474 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Martinho-RS

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os corpos d’água às suas principais características, de acordo com Suertegaray (2008).

Coluna 1

1. Rios.

2. Lagos.

3. Oceanos.

Coluna 2

( ) Curso d’água canalizado que se forma da concentração de águas num vale, cujo declive contínuo permite uma hierarquização da rede de drenagem. É dividido em curso superior, médio e inferior.

( ) Depressões com presença ou acumulação de água. Essas depressões podem estar associadas a processos tectônicos, vulcânicos, residuais erosivos ou à constituição de barragens.

( ) Vasta extensão de águas salgadas que correspondem a 71% da cobertura terrestre. Eles são a fonte primária da água que chega aos continentes sob a forma de precipitações (chuva ou neve).

( ) Regulam a maior parte dos processos que ocorrem nas terras emersas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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Ao discutir a sociedade da informação e o papel da escola no século XXI, Gadotti (2000) defende uma redefinição das funções escolares e docentes. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa concepção teórica.
 

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Em uma formação pedagógica, discutiu-se a diferença entre currículo formal, currículo real e currículo oculto. Considerando as definições relacionadas a essas categorias, assinale a alternativa correta.
 

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Em uma escola pública, um professor afirma que tratar igualmente estudantes brasileiros e migrantes significa exigir de todos exatamente as mesmas formas de participação, avaliação e produção escrita, independentemente das diferenças linguísticas e culturais existentes. Com base nas discussões sobre inclusão e direito à educação, assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada sobre igualdade escolar.
 

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Ao problematizar os impactos da “era digital” sobre os processos educativos, Gómez (2015) sustenta que a escola contemporânea precisa reorganizar sua racionalidade pedagógica. Considerando os fundamentos epistemológicos apresentados pelo autor, assinale a alternativa que expressa corretamente essa reorganização.
 

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Ao discutir a transição entre os modelos educacionais 1.0, 2.0, 3.0, 4.0 e 5.0, observa-se que as mudanças ocorridas na educação não correspondem apenas à incorporação de tecnologias, mas à transformação das relações pedagógicas e sociais. Nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente a lógica histórica dessas transformações.
 

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