J.K, 7:0 anos, comparece à Clínica de Fonoaudiologia acompanhada da mãe, encaminhada pelo dentista com a queixa de interpor a língua para falar algumas palavras. Além disto, Maria tem apresentado quadros de obstrução nasal, permanecendo bastante tempo com a boca aberta. A anamnese/entrevista é o ponto inicial da avaliação e o primeiro contato com o paciente. A observação do paciente já começa neste primeiro encontro, no qual serão estabelecidas as possibilidades diagnósticas e avaliativas do caso que nortearão a terapia miofuncional. Considerando o relatado anteriormente, assinale a alternativa correta.
I. É indispensável questionar a família sobre dados de gestação, parto, desenvolvimento neuropsicomotor e de linguagem, uma vez que estas informações podem auxiliar na definição do diagnóstico e dos encaminhamentos necessários. II. Investigar já na anamnese/entrevista há quanto tempo a paciente está em acompanhamento com o dentista e porque, não é relevante nesse momento para auxiliar na definição do prognóstico. III. Considerando as queixas do paciente, questionar a família sobre a presença de hábitos orais, considerando duração, intensidade e frequência, alimentação e dificuldade escolares é importante. IV. É importante saber sobre antecedentes patológicos, como é o ambiente que a criança vive e quais doenças respiratórias estão presentes atualmente, uma vez que isso pode ter relação de causa e efeito com a queixa.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

As disfonias funcionais são alterações que se relacionam com o comportamento vocal dos sujeitos e podem, segundo Behlau e colaboradores (2008), ter três causas distintas, a saber: 1-primárias por uso incorreto da voz, 2-secundárias por inadaptações vocais e 3-por alterações psicogênicas. Acerca das disfonias funcionais, leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. Disfonias funcionais por uso incorreto da voz podem acontecer por falta de conhecimento vocal e por modelo vocal deficiente. II. Assimetrias laríngeas, fusão laríngea posterior incompleta e desvios na proporção glótica são exemplos de disfonias funcionais causadas por inadaptações anatômicas. III. Disfonias funcionais secundárias por inadaptações vocais devem ocorrer apenas em decorrência de incoordenação pneumofônica. IV. Disfonia da muda vocal é um tipo de disfonia funcional psicogênica.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

A afasia é uma alteração da fala e da linguagem que ocorre como consequência de lesões no Sistema Nervoso Central (SNC) decorrentes, por exemplo, de Acidentes Vasculares Encefálicos e Traumatismos Cranioencefálicos. Sobre a classificação das Afasias, segundo Ortiz (2010), leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. A Afasia de Broca é do tipo não fluente, podendo apresentar compreensão preservada ou levemente comprometida. II. Afasia Transcortical Sensorial é do tipo fluente, com déficits de moderado a severo na compreensão. III. Na Afasia Transcortical mista há alteração na compreensão, enquanto e emissão está preservada. IV. Na Afasia de Condução, o paciente apresenta melhor desempenho na repetição do que na fala espontânea.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

A linguagem começa a desenvolver-se ainda no período intrauterino, especialmente no último trimestre gestacional, em que o bebê tem a possibilidade de processar ativamente os sons. Considerando, portanto, o desenvolvimento típico da linguagem, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. O primeiro ato comunicativo da criança é o choro, que ocorre inicialmente de forma reflexa. II. Por volta dos três meses há redução do choro e aumento do balbucio, e aos seis meses já pode-se observar, de forma geral, balbucios canônicos. III. Sobre o desenvolvimento lexical, crianças com 24 meses podem apresentar, em média, de 50 a 200 palavras. IV. Em relação ao desenvolvimento sintático, por volta dos 18 meses devem começar a surgir as primeiras frases coordenadas incluindo verbos “ser” e “estar”.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Em pacientes gagos, podem existir movimentos associados à disfluência que são vistos, isto é, eles envolvem uma atividade muscular qualquer no corpo ou acontecem na pele e podem ser visualizados pelo fonoaudiólogo. Sobre isso marque a alternativa correta.
I. Esses movimentos não podem ser considerados como fazendo parte da gagueira e podem ser vistos como “tiques nervosos”. II. A severidade do quadro não se relaciona com a observação dos movimentos associados. III. As reações na pele, como ficar com o rosto todo vermelho na hora de falar, ou ter sudorese muito intensa nas mãos ou no corpo todo pode ser observada. IV. Tremores nas mãos, nas pernas e nos lábios podem ocorrer, sendo o mais inconveniente para o gago o tremor nos lábios na hora do bloqueio.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

O desenvolvimento da linguagem ocorre de forma hierárquica e depende de fatores ambientais, fisiológicos, anatômicos e sociais/culturais. De forma típica, a linguagem desenvolve-se seguindo uma cronologia esperada e deve incluir o aprimoramento de habilidades fonológicas, fonéticas, semânticas, morfossintáticas, lexicais e pragmáticas. Considerando, assim, o desenvolvimento fonológico típico da criança, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. A aquisição de todas as nasais geralmente ocorre entre 3:0 (três anos) e 3:5 (três anos e cinco meses). II. A aquisição das plosivas geralmente ocorre entre 3:0 (três anos) e 3:5 (três anos e cinco meses). III. A aquisição das fricativas /f, v,s,z/ geralmente ocorre entre 4:0 (quatro anos) e 4:3 (quatro anos e três meses). IV. Se considerado o desenvolvimento fonológico típico, os encontros consonantais são os últimos a serem adquiridos.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

A respeito das emissões otoacústicas evocadas analise as afirmativas a seguir:
I. As emissões otoacústicas são sons registrados no conduto auditivo externo, gerados pela atividade micromecânica não linear das celulas ciliadas externas do órgão de Corti. II. As crianças com perda auditiva condutiva podem ter presença de Emissões Otoacústicas Evocadas por estímulos Transientes desde que o grau de sua perda auditiva seja leve. III. Na análise das Emissões Otoacústicas Evocadas por estímulos Transientes deve ser considerado a reprodutibilidade geral e por banda de frequência das ondas e a relação sinal/ruído por banda de frequência. IV. Nas crianças nascidas a termo as Emissões Otoacústicas Evocadas por Produto de Distorção são as mais indicadas para serem realizadas na triagem auditiva neonatal logo após o nascimento.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Na avaliação fonoaudiológica em casos de Afasia, o primeiro passo é a realização de uma anamnese/entrevista que contemple as informações necessárias para um adequado raciocínio clínico. Considerando os passos seguintes da avaliação de pacientes afásicos, segundo Ortiz (2010), leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. A avaliação fonoaudiológica em casos de Afasia, para ser adequada, deve contemplar idealmente, após a anamnese/entrevista, apenas procedimentos fechados, sem necessidade de outros métodos que complementem. II. Durante a avaliação podem ser observadas estereotipias, que se referem a dificuldade de manter-se no tema central da enunciação. III. As paráfrases são alterações na fala em que há a substituição de uma palavra por uma frase, e podem aparecer ao longo da avaliação de sujeitos afásicos. IV. Sujeitos afásicos, ao serem avaliados, podem apresentar parafasias fonéticas, que são alterações na fala em que há má pronúncia dos fonemas desejados.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

A avaliação vocal de sujeitos com disfonia é prioritariamente interdisciplinar e deve ocorrer considerando-se principalmente o médico otorrinolaringologista e o fonoaudiólogo. Sobre a avaliação de parâmetros vocais em sujeitos disfônicos, leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. O objetivo da avaliação da voz é conhecer o perfil vocal do sujeito e inclui, dentre outras, a análise perceptivo-auditiva, considerada como uma parte subjetiva da avaliação vocal. II. O tempo máximo de fonação e a relação s/z são parâmetros observados na análise acústica da onda sonora. III. Considerando a avaliação da ressonância, tem-se por prática, atualmente, avaliar apenas a laringe e o nariz, pois são as estruturas que compõem o sistema de ressonância vocal principal. IV. A escala GRBAS (Hirano, 1981) centra-se no nível laríngeo é um método amplamente utilizado para a avaliação vocal.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

A terapia fonoaudiológica voltada para as disfonias objetiva melhorar a comunicação dos sujeitos, adequar a qualidade vocal conforme as demandas, além de reduzir o esforço à fonação. Considerando a fonoterapia vocal para sujeitos disfônicos, leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:
I. A técnica de bocejo-suspiro é indicada para abaixamento da laringe e projeção vocal, mas não para redução de ataques vocais bruscos. II. A técnica mastigatória é uma técnica universal que tem como objetivo aquecimento vocal e aumento da resistência vocal. III. A técnica de movimentos cervicais associados a sons facilitadores é indicada, por exemplo, para o tratamento das disfonias por tensão muscular e nódulos de pregas vocais. IV. A técnica de manipulação digital da laringe tem, como um de seus objetivos, a redução da hipertonicidade laríngea, sendo destinada, por exemplo, para o tratamento da muda vocal incompleta e de sulcos vocais.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo: