São considerados princípios da educação inclusiva: 1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. 2. Toda pessoa aprende. 3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é multíplice e linear. 4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos. 5. A educação inclusiva diz respeito exclusivo ao público-alvo da educação especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito das questões que abarcam a produção de textos e tendo como referência a Proposta Curricular de São José.
( ) O trabalho de produção de textos se dá num processo de idas e vindas, de hesitações, de reorganizações e reestruturações, com “erros e desvios”, como resultado da interação entre fala, leitura e escrita. ( ) É importante que o professor trabalhe com textos de diferentes gêneros: informativos, publicitários, de correspondência, didáticos, literários (em prosa e em verso), lúdicos, entre outros, tanto os já impressos como os produzidos pelos próprios alunos. ( ) Os textos produzidos pelos alunos devem ser, inicialmente, registrados pelo professor no quadro, como escriba, buscando sempre ser o mais fiel possível ao texto oral, sob a observação dos autores, pois é necessário que os alunos percebam o registro como forma de representação e que a escrita possui convenções, letras, pontuações e outros sinais gráficos. ( ) O professor não deve explicitar as diferenças dialetais da oralidade, quando aparecerem durante uma produção textual. ( ) Todo trabalho de sistematização de palavras, sílabas e letras deverá ser feito separado da produção e interpretação de textos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996).
( ) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem de maneira homogênea na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações religiosas. ( ) A LDB (1996) disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. ( ) A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. ( ) A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A respeito do processo de avaliação, consta na Proposta Curricular de São José que:
1. As notas, os conceitos e as médias devem significar qualitativamente a aprendizagem máxima possível de conhecimentos necessários em todas as posturas que são indispensáveis para viver, que representem a apropriação das informações e a capacidade de estudar, pensar, refletir e dirigir as ações de modo adequado. 2. Aqueles educandos que demonstrarem apropriação insuficiente dos mínimos necessários devem ser constantemente orientados buscando-se as condições e as oportunidades necessárias para que a aprendizagem e o desenvolvimento ocorram e também eles sejam incluídos, promovidos num esforço permanente de superar a cultura do fracasso. 3. As tarefas e os trabalhos devem ter o mesmo peso que as provas para o cálculo da média final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Segundo a Proposta Curricular de São José, uma política pública de educação, ao assumir um caráter mais amplo e complexo do processo educacional, abarca questões e encaminhamentos que contemplem:
1. Meritocracia escolar 2. Acesso, permanência e sucesso 3. Gestão democrática do sistema de ensino 4. Qualidade total
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Consta na Proposta Curricular do município de São José, que há um empenho por parte da rede municipal de ensino no sentido de garantir uma escola:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência a Proposta Curricular de São José.
( ) A Proposta Curricular de São José apresenta uma visão de educação que a enxerga como a prática social, cuja tarefa é realizar o processo de formação cartesiana dos sujeitos a cada momento histórico-social. ( ) O texto da proposta curricular compreende que cada homem se humaniza à medida que se apropria do patrimônio histórico-cultural acumulado. ( ) A Proposta Curricular de São José tem uma visão de Escola que a enxerga como o lugar que histórico e socialmente foi concebido para, privilegiadamente, intencional e organizadamente garantir a socialização – apropriação do conhecimento universal acumulado e sistematizado – a Ciência, a Técnica, a Filosofia e a Arte – convertidos em saber escolar. ( ) A escola é lugar de superação do senso comum pela apropriação crítica e criativa do saber mais elaborado que o gênero humano produziu para interpretar e transformar o mundo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Em concordância com a Proposta Curricular de São José, os resultados dos processos de avaliação devem ser de fato norteadores de atividades mobilizadoras, motivadoras para a socialização-apropriação do conhecimento como elemento vital para:

Consta na Proposta Curricular de São José que as atividades, os instrumentos de avaliação exigem seriedade e rigor técnico na elaboração e aplicação e os professores devem se pautar nos seguintes princípios:
1. São sempre mais uma oportunidade de aprendizagem. 2. Implicam clareza de comunicação, evitando subterfúgios que dificultem, para o educando, a compreensão do que se solicita. 3. Sejam significativas e instigantes, em respeito à capacidade dos educandos. 4. Propiciem a elaboração e expressão de posicionamento dos educandos. 5. As atividades de avaliação devem centrar mais atenção aos momentos especiais (dia de prova e apresentação de trabalhos), pois são nesses momentos que o professor consegue avaliar o que realmente os estudantes aprenderam.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Na Proposta Curricular de São José, alfabetizar é oportunizar às crianças o uso da língua materna em contextos significativos, pressupondo a apropriação de diferentes linguagens (da oral, da escrita, da matemática, das ciências naturais e sociais, das artes, do corpo, …) e o aprendizado de diferentes conhecimentos, na relação que estabelecem entre si, com o professor e sua intencionalidade e com a linguagem escrita em suas diferentes manifestações. Esse processo de apropriação da linguagem escrita deverá possibilitar às crianças condições para dar conta das demandas sociais de leitura e de escritura, numa atividade ................................. presente em todas as sociedades letradas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.