Foram encontradas 20 questões.
- LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
Entre os objetivos da Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva NÃO
consta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação InfantilAlfabetização e Letramento
- Ensino das DisciplinasArtes
- Temas Educacionais Pedagógicos
Relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 (1)Método Alfabético. (2)Método Fônico. (3)Método Silábico.
Coluna 2 (__)O método prioriza a prática da soletração com ênfase na caligrafia e repetição. (__)O método tem como foco o ensino dos sons do alfabeto, numa relação entre grafemas e fonemas. (__)O método se dedica ao ensino língua a partir da pronúncia das sílabas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna 1 (1)Método Alfabético. (2)Método Fônico. (3)Método Silábico.
Coluna 2 (__)O método prioriza a prática da soletração com ênfase na caligrafia e repetição. (__)O método tem como foco o ensino dos sons do alfabeto, numa relação entre grafemas e fonemas. (__)O método se dedica ao ensino língua a partir da pronúncia das sílabas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A ferramenta pedagógica denominada "avaliação
diagnóstica" possibilita ao professor:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Julgue as frases abaixo, considerando os Parâmetros
Curriculares Nacionais.
I. Dentre os objetivos gerais do ensino de arte temos a construção de uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, de modo a respeitar a própria produção e a dos colegas, bem como saber receber e elaborar crítica. II. O conjunto de conteúdos de arte está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores: produzir, sistematizar e socializar. III. As relações entre arte e ensino-aprendizagem propiciam que o aluno seja capaz de situar o que conhece e de pensar sobre o que está fazendo a partir da experiência individual e compartilhada de aprender.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. Dentre os objetivos gerais do ensino de arte temos a construção de uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, de modo a respeitar a própria produção e a dos colegas, bem como saber receber e elaborar crítica. II. O conjunto de conteúdos de arte está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores: produzir, sistematizar e socializar. III. As relações entre arte e ensino-aprendizagem propiciam que o aluno seja capaz de situar o que conhece e de pensar sobre o que está fazendo a partir da experiência individual e compartilhada de aprender.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O ______________ tem como finalidade direcionar
as ações do professor ao longo do ano letivo. Vale
ressaltar que a partir das orientações das secretarias
de educação, o docente tem uma certa autonomia
quanto à criação desse instrumento pedagógico.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre o desenvolvimento da linguagem oral na
primeira infância, assinale a alternativa INCORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou
(F) falsas.
(__)O dadaísmo se fortaleceu enquanto movimento de vanguarda durante a Guerra Fria. (__)Os artistas dadaístas, por meio de suas obras, ridicularizavam a falta de sentido e base do mundo moderno. (__)A arma central do dadaísmo é o absurdo e a provocação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O dadaísmo se fortaleceu enquanto movimento de vanguarda durante a Guerra Fria. (__)Os artistas dadaístas, por meio de suas obras, ridicularizavam a falta de sentido e base do mundo moderno. (__)A arma central do dadaísmo é o absurdo e a provocação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O teórico em questão, professor e pesquisador da
Universidade de Stanford, propõe a divisão do ensino
de Arte em essencialista e contextualista. Ele
entende que as artes ensinam as crianças a
questionar e encarar a realidade a partir de múltiplas
perspectivais. Ele ainda defende que o ensino de arte
deveria ser visto como tão importante quanto as
demais disciplinas curriculares.
O trecho acima aborda o pensamento de:
O trecho acima aborda o pensamento de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
"SC teve 2,4 mil registros de meteoros em julho." (www.nsctotal.com.br)
A estação Monte Castelo, localizada ao norte do estado, registrou o fenômeno. Mas, o que são meteoros?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A região sul do Brasil tem uma grande pluralidade
cultural, graças à forte influência dos imigrantes
europeus. Em particular, o estado de Santa Catarina
tem como um exemplo herança cultural desses
povos:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container