O principal software de planilha eletrônicas é o Microsoft Excel, que faz parte do conjunto de aplicativos do Microsoft Office. O Excel é amplamente utilizado em ambientes profissionais e pessoais para criar, visualizar e manipular dados em formato de planilha. No Microsoft Excel 2019 (Configuração padrão – Idioma português Brasil), certo usuário desenvolveu uma planilha para mostrar o valor total de um produto de acordo com o desconto aplicado:

Qual fórmula foi utilizada para exibir o valor total na célula E3?

Em nossa cultura contemporânea, já começa a fazer parte do imaginário social a ideia de que os cidadãos podem escolher livremente o estilo de família que querem ter e de que não devem ser penalizados por preferirem uniões alternativas à família heterossexual e monogâmica.

(Delaisi de Parseval, 1999.)

O modelo tradicional de família dá lugar a configurações bastante diferentes, mono, multi e homoparentais, dentre outras. Sobre o exposto e, ainda, considerando situações onde ocorre a criação da criança por um único adulto, mãe ou pai, que pode ser biológico ou adotivo, trata-se da família:

Sobre o conceito de criança e infância, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A concepção da infância está sempre em construção, logo que perpassa por diferentes contextos dependendo da cultura, região, onde se encontra a criança na sociedade.

( ) A partir do século XVIII ocorre uma revolução e a criança começa a ser importante, apreciada por sua família e a infância é reconhecida como uma época da vida merecedora de orientação e educação.

( ) Até meados do século XX a criança era vista como um adulto em miniatura; elas trabalhavam nos mesmos locais, usavam as mesmas roupas dos adultos.

A sequência está correta em

O principal indicador da brincadeira entre as crianças é o papel que assumem enquanto brincam. Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente à realidade de maneira não-literal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumido, utilizando-se de objetos substitutos. Isso significa que a brincadeira contribui para a interiorização de determinadas realidades e modelos de ser e pensar, no âmbito de grupos socioculturais diversos. De acordo com Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI), na pré-escola, as brincadeiras NÃO devem favorecer:

Para que a rotina seja estabelecida e, consequentemente, seus efeitos benéficos sejam vistos na escola, devem constar nos cronogramas atividades em sequência, com tempo destinado a cada uma delas. Para isso, o planejamento organizado pela gestão pedagógica é fundamental. Sobre a rotina na vida escolar das crianças menores, são vantagens, EXCETO:

Os primeiros estudos de Howard Gardner definiram as inteligências múltiplas em sete tipos: inteligência lógico-matemática; linguística; interpessoal; intrapessoal; corporal; espacial; e, musical. Posteriormente, a inteligência existencial e a naturalista também. De acordo com Gardner, o maior desafio é conhecer cada criança como ela realmente é, saber o que ela é capaz de fazer e centrar a educação nas capacidades, forças e interesses dessa criança. Considere um aluno que demonstra uma capacidade maior de desenvolver empatia e compreensão por outras pessoas, é ótimo com persuasão, entende as emoções, sentimentos e intenções de terceiros, mesmo que apareçam de forma sutil. Tal inteligência permite que ele consiga se comunicar bem, seja por meio verbal ou não. Pode-se afirmar que o aluno tem mais desenvolvida a inteligência

Como aponta as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a organização do cotidiano precisa respeitar as especificidades da infância; os objetivos do projeto pedagógico devem estar claros de forma a contribuir com o trabalho do professor. De acordo com Barbosa (2006), é possível afirmar que as rotinas sintetizam o projeto pedagógico das instituições e apresentam a proposta de ação educativa dos profissionais. Sobre as rotinas no banho na educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA.

A criança é um ser completo, tendo sua interação social e construção como ser humano permanentemente estabelecido em tempo integral. Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.

(Forest, 2003, p. 02.)

Sobre o cuidar e o educar, analise as afirmativas a seguir.

I. Cuidar e educar são dissociáveis; portanto, não são complementares para o desenvolvimento da criança.

II. O cuidar provê as necessidades básicas da criança, para garantir exclusivamente a integridade delas, tais como a alimentação, higiene e proteção.

III. Educar propicia situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.

Está correto o que se afirma apenas em

“No contexto histórico da evolução dos computadores, os monitores antigos referem-se, principalmente, a monitores ______ (tubo de raios catódicos) que foram amplamente utilizados antes da popularização dos monitores _______ (cristal líquido).” Considerando o exposto, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A Resolução CNE/CEB nº 2/2001 institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Considerando esta resolução, o atendimento aos alunos com deficiências da educação básica devem prever e prover na organização de suas classes, EXCETO: