Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

O profissional de Educação Física tem um comprometimento de atuar como _________________ do processo de _____________, no qual irá assegurar uma aprendizagem significativa para e o desenvolvimento ________ dos alunos (CAMARGO e MACIEL, 2016).

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. De acordo com Soares et al (1992), a prática pedagógica da Educação Física escolar tematiza formas de atividades expressivas corporais, utilizando como conteúdo

I. Jogos.

II. Esportes.

III. Lutas.

IV. Danças.

V. Ginásticas.

Uma das principais abordagens da Educação Física Escolar, que também se opõe ao modelo mecanicista/esportivista, surge embasada filosoficamente no Marxismo e denominada de

Dentro da perspectiva progressista surge a proposta denominada de Crítico Superadora, embasada na pedagogia histórico crítica, estas que configuram uma área de conhecimento que podemos chamar de

Para compreender o papel da saúde na Educação Física Escolar no Brasil, é necessário resgatar a história da disciplina e seus respectivos períodos. De acordo com as concepções históricas, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

I. Tendência Popular (1985 – atualidade).

II. Tendência Militarista (1930 – 1945).

III. Tendência Pedagogicista (1945 – 1964).

IV. Tendência Esportivista (1964 – 1985).

V. Tendência Higienista (até 1930).

( ) Esta tendência foi bastante influenciada pela medicina. Segundo Darido e Rangel (2005) esta concepção possuía como preocupação principal os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento físico quanto o moral, a partir do exercício.

( ) Seu objetivo era a obtenção de uma juventude capaz de suportar o combate, a luta e a guerra, colaborando assim, no processo de seleção natural, eliminando os fracos e premiando os fortes.

( ) Neste período, a Educação Física passa a ser o centro vivo da escola, responde a preparação de alunos para festas, torneios, desfiles, formação de bandas musicais, entre outras. A participação dos alunos é mais inclusiva.

( ) Nesta tendência da Educação Física a saúde, física, se torna um tema importante, pois é necessário atender aos futuros atletas. A fisiologia e o treinamento esportivo, principalmente, atingem um grande desenvolvimento (FERREIRA, 2009).

( ) Conceitos como inclusão, participação, cooperação, afetividade, lazer e qualidade de vida passam a vigorar nos debates da disciplina. O aluno passa a ser parte do processo, sendo ouvido, podendo sugerir e criticar (FERREIRA, 2009).

No conteúdo programático do ensino fundamental torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. Analise as assertivas e assinale a alternativa que não apresenta esses conteúdos.

I. O estudo da História da África e dos Africanos.

II. A submissão e conformismo dos negros no Brasil.

III. A cultura negra brasileira.

IV. O negro na formação da sociedade nacional, resgatando apenas a contribuição dos europeus nas áreas social, econômica e políticas pertinentes à História do Brasil.

V. Os conteúdos serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileira.

No entendimento de Caldart (2002a, p. 22) “[...] não há como verdadeiramente educar os sujeitos do campo sem transformar as circunstâncias sociais desumanizantes, e sem prepará-los para serem os sujeitos destas transformações”. Nesse sentido é correto afirmar que

De acordo com o Art. 2º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considera-se criança a idade

“As práticas escolares _______________ não dão conta de atender as pessoas com deficiência _______________, em todas as suas manifestações, assim como não são _______________ às diferentes maneiras de os alunos, sem qualquer deficiência, abordarem e entenderem um _______________ de acordo com suas _______________ (CARNEIRO, 2007).” Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de acordo com a ideia do autor.

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. A criança que sofre violência apresenta mudanças significativas em seu comportamento. Estes sinais podem ser detectados a partir de algumas reações, tais como:

I. agressividade.

II. ansiedade excessiva e/ou rejeição de relações psicoafetivas.

III. baixa autoestima, assustada.

IV. retraimento, inibição, hipervigília, timidez.

V. passividade, ausência de resposta a estímulos sociais, diminuição da capacidade de atenção.

VI. atraso da linguagem.