Questões do Concurso Pref. Rio Claro-SP - VUNESP

404011 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Modalidades Esportivas

Durante um treinamento de futsal, o objetivo do educador esportivo é ensinar regras do futsal. Para isso, apresenta a seguinte situação aos alunos:

O goleiro recebe a cobrança de lateral com os pés, realiza o passe a seu companheiro na meia quadra adversária. Após uma breve troca de passes, o goleiro recebe a bola novamente em sua meia quadra.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o que deve ser assinalado pelo árbitro nesse caso.

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404010 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Ambiente EscolarPlanejamento e Avaliação

A aprendizagem deve ser avaliada nas seguintes dimensões: conceituais, procedimentais e atitudinais.

Assinale a alternativa que descreve uma forma de avaliar a aprendizagem na dimensão conceitual.

A

Checar os conhecimentos e o entendimento dos jogadores sobre o sistema de rodízio do vôlei.

B

Avaliar o número de acertos de saque dos jogadores de vôlei durante o treino e o jogo.

C

Perguntar se os jogadores de handebol acharam difícil realizar uma jogada ensaiada.

D

Pedir a opinião dos jogadores de basquetebol sobre seu desempenho em uma prova escrita sobre regras da modalidade.

E

Durante uma série de treinamento de arremessos de lances-livres (basquetebol), observar a postura corporal dos jogadores.

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404009 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Ambiente Escolar

Em relação à especialização esportiva precoce, pode-se afirmar que os jovens atletas, submetidos a tal processo,

A

não atingem, nas etapas posteriores da vida e, sobretudo, na fase adulta, os rendimentos prognosticados.

B

em sua grande maioria, obtêm sucesso nas etapas posteriores da vida, especialmente na fase adulta.

C

terão maiores probabilidades de sucesso em sua formação esportiva e de se profissionalizarem no esporte quando adultos.

D

não conseguem revelar seu talento esportivo durante a adolescência, mas obtêm sucesso quando adultos.

E

são inviabilizados de se tornarem atletas de alto rendimento e de revelarem seu talento esportivo.

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404008 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Ambiente EscolarInclusão e Diversidade

Rita é a profissional responsável pela elaboração de uma atividade a ser desenvolvida, pelos educadores esportivos, no ginásio municipal de esportes. Sabendo da necessidade de inclusão e do atendimento a todos, ela orientou os educadores esportivos sobre como agir com pessoas com diferentes deficiências, de modo que eles saibam que, em caso de deficientes

A

auditivos, devem sempre remover seus aparelhos auditivos antes de iniciar as atividades.

B

auditivos, priorizar as explicações verbais da forma mais detalhada possível.

C

visuais, informar ao aluno sobre obstáculos e materiais presentes no espaço.

D

visuais, remover os obstáculos a medida que a atividade se desenrole e estes obstáculos causem algum problema.

E

mentais, estimular a execução das atividades para que ela ocorra no menor tempo possível.

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404007 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

O treinamento aeróbico é indicado para o aprimoramento da função cardiovascular. Algumas das adaptações obtidas com esse treinamento são:

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404006 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Qualidade de Vida

Atualmente, a manipulação da ingestão de carboidratos tem sido utilizada em dietas para emagrecer ou na tentativa de aumentar o desempenho atlético. Nesse sentido, é correto afirmar que

A

a ingestão de dietas pobres em carboidrato reduz a capacidade de realização de exercícios de explosão (potência), mas não de resistência.

B

a ingestão de dietas pobres em carboidrato, por curto período 3 a 5 dias, não afeta o desempenho físico.

C

a ingestão de dietas ricas em carboidrato facilita a utilização de gordura durante o exercício.

D

a ingestão de carboidratos de alto índice glicêmico antes do exercício reduz a utilização de gordura durante o exercício.

E

a ingestão de carboidratos antes do exercício não afeta a utilização dos demais nutrientes.

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404005 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Treinamento Desportivo

O princípio da sobrecarga é essencial para o aprimoramento das capacidades físicas. Quando esse princípio se aplica ao treinamento de força/resistência muscular, é correto afirmar que, para o treinamento, visando o aumento de

A

força muscular, recomenda-se alta carga (>85% de 1 repetição máxima) e grande número de repetições (≥12 repetições).

B

hipertrofia muscular, recomenda-se carga moderada (>60% de 1 repetição máxima) e poucas repetições (≤ 3-6 repetições).

C

resistência muscular, recomenda-se alta carga (>85% de 1 repetição máxima) e número relativamente alto de repetições (6-12 repetições).

D

hipertrofia muscular, recomenda-se alta carga (>80- 90% de 1 repetição máxima) e um número relativamente alto de repetições (6-12 repetições).

E

resistência muscular, recomenda-se carga moderada (>70% de 1 repetição máxima) e poucas repetições (≤ 3-6 repetições).

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404004 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

Os parâmetros de aptidão física relacionados à saúde se modificam durante a puberdade. Nesse período da vida,

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404003 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Patologias e Lesões

As entorses são lesões comuns na prática esportiva. Considerando-se uma entorse de tornozelo e os procedimentos de primeiros socorros recomendados, nessas situações, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o trecho a seguir.

A entorse caracteriza-se pela lesão do__________ . Quando de primeiro grau, ocorre estiramento ou lesão de algumas fibras, havendo como sintomas: dor, inchaço e_______ da capacidade de movimento.

O atendimento deve incluir a aplicação de _________ e imobilização.

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404002 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Educador Esportivo
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Qualidade de Vida

Um estilo de vida ativo, com a prática regular de atividades físicas, é recomendado para a manutenção da saúde. Essa prática deve ser precedida por um aquecimento

A

cuja função é relaxar o organismo antes da atividade, deixando-o pronto para responder aos estímulos físicos.

B

cujo objetivo é aumentar gradualmente a temperatura do coração e do cérebro, permitindo uma resposta mais rque deve ser composto por atividades de alongamento, atividades aeróbicas de intensidade leve e atividades de força muscularápida aos estímulos.

C

que deve ser composto por atividades de alongamento, atividades aeróbicas de intensidade leve e atividades de força muscular.

D

que deve ser composto por atividades de alongamento, atividades de movimentação articular e atividades aeróbicas leves a moderadas.

E

que deve ser mais prolongado nos dias quentes para permitir a adaptação mais lenta do organismo à necessidade termorregulatória do exercício.